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―では、米国の大学のすごいところはどんなところですか?全学生の平均レベルが圧倒的に高い点でしょう。米国エリート教育のすごさは、学生を大量のインプット・アウトプット環境において、徹底的に全学生の底上げをするところです。彼らの読書量はすさまじく、ひとつの授業につき課題図書が1冊と計算するなら、卒業までに480冊の専門書を読むことになります。課題はグループワークが多く、リーダーシップをとって会議の時間を短くしながら、メンバーのよさを引き出すことが求められま
―では、米国の大学のすごいところはどんなところですか?
全学生の平均レベルが圧倒的に高い点でしょう。米国エリート教育のすごさは、学生を大量のインプット・アウトプット環境において、徹底的に全学生の底上げをするところです。彼らの読書量はすさまじく、ひとつの授業につき課題図書が1冊と計算するなら、卒業までに480冊の専門書を読むことになります。
課題はグループワークが多く、リーダーシップをとって会議の時間を短くしながら、メンバーのよさを引き出すことが求められま
理系だとメインの教科書として分厚いのが1冊あって、それに加えて参考文献を週に1〜2冊読めば済みますけど、英語の授業の場合、上のクラスになると、a book a dayと言って週7日間毎日最低1冊は結構な長さの小説やら短編集やらを読んで、次の授業でまとめてディスカッション、みたいな感じなので、読書量はもっと多くなります。
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米国エリート教育 (スコア:0)
Re:米国エリート教育 (スコア:0)
理系だとメインの教科書として分厚いのが1冊あって、それに加えて参考文献を週に1〜2冊読めば済みますけど、英語の授業の場合、上のクラスになると、a book a dayと言って週7日間毎日最低1冊は結構な長さの小説やら短編集やらを読んで、次の授業でまとめてディスカッション、みたいな感じなので、読書量はもっと多くなります。