ymasaの日記： 戦争に行きたくない。

戦争に行きたくない。
なんて言われようが、だ！

逆に「戦争に行きたいです！」って言っている人いたら問題になりませんか？

//戦争にいかないのは当然だという後付け言い訳の話は置いといて。

スネークマンショウ

[shibuya (17159)]

『死ぬのは嫌だ、恐い。戦争反対! 』 [ndl.go.jp]CD 2003
wikipedia [wikipedia.org]にはLPレコード盤1981年という情報も。

Re:スネークマンショウ

[ymasa (31598)]

それ自体は知らないのですが、歌はいくつか知っています。
すごく気になる。

s/スネークマンショウ/スネークマンショー/g

[shibuya (17159)]

orz 表記を誤っていました。

漠然と行くという

[Anonymous CodeRed (26003)]

戦争がやってきた場合はどうしましょうか。

Re:漠然と行くという

[ymasa (31598)]

> 戦争がやってきた場合はどうしましょうか。
竹やりでなげやり

Re:漠然と行くという

[shibuya (17159)]

太宰治が小説「思ひ出」で自伝的に書いてあったことを思い出す。
// 実際にはやっていないことを露悪的に面白おかしく書いたという研究成果あり

「もし戰爭が起つたなら。」といふ題を與へられて、地震雷火事親爺、それ以上に怖い戰爭が起つたなら先づ山の中へでも逃げ込まう、逃げるついでに先生をも誘はう、先生も人間、僕も人間、いくさの怖いのは同じであらう、と書いた。此の時には校長と次席訓導とが二人がかりで私を調べた。どういふ氣持で之を書いたか、と聞かれたので、私はただ面白半分に書きました、といい加減なごまかしを言つた。次席訓導は手帖へ、「好奇心」と書き込んだ。それから私と次席訓導とが少し議論を始めた。先生も人間、僕も人間、と書いてあるが人間といふものは皆おなじものか、と彼は尋ねた。さう思ふ、と私はもぢもぢしながら答へた。私はいつたいに口が重い方であつた。それでは僕と此の校長先生とは同じ人間でありながら、どうして給料が違ふのだ、と彼に問はれて私は暫く考へた。そして、それは仕事がちがふからでないか、と答へた。鐵縁の眼鏡をかけ、顏の細い次席訓導は私のその言葉をすぐ手帖に書きとつた。私はかねてから此の先生に好意を持つてゐた。それから彼は私にこんな質問をした。君のお父さんと僕たちとは同じ人間か。私は困つて何とも答へなかつた。

// 尋常学校でこんな早熟な作文を提出してはいけません

Re:漠然と行くという

[skapontan (35455)]

彼らは「侵略を受けたら戦う」とのたまったそうです。

で、侵略を受けないために日本はどうすべきか、
という点で意見が合わないんですよね。

他国の戦争なら見て見ぬふりをすると。
それは国連の理念（拒否権のせいで無能とはいえ）に反する思想ではないのか。

Re:漠然と行くという

[nodocuments (12199)]

既に侵略を受けている場合はどうしましょう。
日本の領海を侵犯して自国の主権を主張してますから、まごう事なき侵略です。

Re:漠然と行くという

[ymasa (31598)]

SCAPIN-677に従うしかなかったのか。