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ジャストシステムから「自動荒らし機能」搭載のチャット体験ソフト」記事へのコメント

  • 荒らしへの対処 (スコア:2, すばらしい洞察)

    by Anonymous Coward on 2007年04月03日 18時48分 (#1136736)
    同機能をオンにすると、PCが自動的にチャットルームを荒らす仕組みだ。その際、生徒がどのような対処をするのか先生が確認し、後から正しい対処方法を指導する。

    正しい対処法ってどう教えるんだろう。
    普通はスルーしかないと思うんですけど。

    あと自動的に荒らすと言っても、汚い言葉を自動発言するだけなんでしょうか。
    チャットの流れに合わせた荒らしをしてくれるなら色々と応用できると思うのですが。
    • Re:荒らしへの対処 (スコア:3, おもしろおかしい)

      by Fatalwedge (6623) <fatal@fuurai.org> on 2007年04月03日 18時59分 (#1136742) 日記
      > チャットの流れに合わせた荒らし

      A:お前荒らしじゃないの?
      B:なんで?荒らしじゃないよ
      A:なんで?だってしつこく書き込むということは荒らし目的なんでしょ?
      B:違うよ。全然違うよ。
      A:でも、厨房なんでしょ?
      B:全然違うよ。全く関係ないよ。

      こうですか?わかりません><
      親コメント
      • by Anonymous Coward
        実はAもBも生徒。
      • by Anonymous Coward
        A:おはようビームっ!!(★_★)ノシ
        B:おはようビームっ!!(@益@ .:;)ノシ
        A:なによその変な顔文字は。ふざけてるの?
        B:なんだと

        こう続くんですか?わかりません><
        • by Anonymous Coward
          A:おはようビームっ!!(★_★)ノシ
          B:おはようビームっ!!(@益@ .:;)ノシ
          A:なによその変な顔文字w似すぎwwwwwww
          B:なんだと

          #どんな顔だ・・・
    • Re:荒らしへの対処 (スコア:3, おもしろおかしい)

      by LazyBlue (33649) on 2007年04月03日 21時16分 (#1136805)
      いっそゲーム形式にすればいいのでは。

      初級コース:華麗にスルーしながら荒らしを追っ払たらクリア
      中級コース:スラドでモデ10点たまったらクリア
      上級コース:高度な自作自演を駆使して2chのスレの流れを変えたらクリア
      裏面:ミクシのコミュ乗っ取(ry
      親コメント
    • by Anonymous Coward on 2007年04月03日 22時26分 (#1136819)
      > あと自動的に荒らすと言っても、汚い言葉を自動発言するだけなんでしょうか。

      汚い言葉なんてまだまだです。これぐらいやりましょう。

      ・発言は常に正しい内容である
      ・些細、本筋でない指摘をする
      ・相手より少ない文字数で返す
      親コメント
    • by IRCBOT (32650) on 2007年04月03日 19時45分 (#1136768)
      > 正しい対処法ってどう教えるんだろう。
      > 普通はスルーしかないと思うんですけど。

      こう教えたら如何でしょう。

      /MODE #リア厨の集い +b *!*@Host123123123*.arashi.example.com
      /KICK #リア厨の集い Arashi 荒らしにつきBANです
      親コメント
    • Re:荒らしへの対処 (スコア:2, すばらしい洞察)

      by soy_milk (26202) on 2007年04月04日 0時27分 (#1136861) 日記
      正しい対処法ってどう教えるんだろう。

      学校の先生って、最も荒らしや煽りに対する耐性のない人たちではないかという気もしますしねぇ。スルーについては、むしろ生徒達の方が得意かも。

      親コメント
      • by Artane. (1042) on 2007年04月04日 7時49分 (#1136973) ホームページ 日記
        佐世保での小学生同士の殺人事件…いわゆるNEVADA事件… [big.or.jp]の場合なんかは軽いいさかいだった筈が、ネットでのメールやBlogを通した相互のやりとりによって罵倒がエスカレートして憎しみが増幅、片方がもう片方の首の頚動脈をカッターナイフで斬り付けて殺してしまうという惨事に至った訳で
        …正直、教師も生徒もこの手の耐性が無い人がそこそこいる訳で、まずは生徒へのシミュレーションと言う名目で導入して、教師と生徒、両方がたまに混在などして演習を行えると、ある程度その類の「憎悪の増幅」を自制する能力が付くことが期待できるので理想的なのですが
        …この手の演習をある種のAIに頼るのが現時点で適切かどうかわからない。と言うか、たぶん、そのあたりは実装が難しいからどう動くのか挙動を確かめてみたいものですが…
        親コメント
        • by Anonymous Coward
          一部の異常者をベースに考えるのはどうかと思うよ。
          レアケースを真面目にシステム化するとコストが跳ね上がるが如し。
          • 決して、あの事件は「異常者による事件」ではないと思っています。
            普通ならばせいぜい殴り合いや悪くてリンチで済んでいたのが、たまたま他人のいない所でカッターナイフで首を切ると言う行為になっただけだと受け取っています。

            私は一時期(今はやっていませんが、去年半ばまで)小学生向けの出張パソコン教室(20人くらい相手)の講師を日銭稼ぎにやっていましたが、色々と見ていて、ネットには繋がらないようにされているPCを使うとはいえ、結構物騒な事メモ帳とかワードパッドとかペイントブラシとか使って書いてる子がいたり、教えている後ろで(つまらん言い合いから)大喧嘩やら一方的にボコる事とか始められて止めに入ったりとかそこそこありました。

            これは、小学生に限りませんが、言葉(と言うよりは言霊と言うべきか)の恐ろしさと言う物に無頓着な人があまりに多くて、
            特に最近の子供の場合は肉体的な感覚として「ここまではやっていいけどここからさきはやったらいかん」と言うのが抜けている子が多くて、しかも色々と体裁取り繕わなければいけなくて(子供も親も、親子間でも)暗黒面が悩みであるあいだに話せなくて結局自分一人で背負い込んでしまって、群れて陰湿な方向に(集団でのシカトとか恐喝とか)行ったり、あの事件のように「殺してやる」と言う激情に駆られて目の前すら見えなくなって極端な手段を取るようになってるように「過ぎない」と私は見ています。

            正直、自分の子供があーいう行為に走る可能性があるか?と訊かれれば、「ある」とためらい無く答えますし、それを踏まえた上でその可能性(だけではなく悩みとか)を考えて子供の様子を見る必要があるのですが
            …みなさん仕事で忙しいから、そこまで手が回らない人も多いのはわかるのですが、あの事件は異常者の事件では無く、情念が暴走して、誰も止めることが出来なかったが故に起こった不幸な事件だと私は思いますが。
            特に思春期の入口あたりということで精神的に不安定になりがちな年頃ですし。
            親コメント
          • by Anonymous Coward
            >レアケースを真面目にシステム化するとコストが跳ね上がるが如し。

            BSEの全頭検査とかがいい例ですね。
    • by Anonymous Coward
      荒らすにも技術というかセンスは必要だよね。
      いや、AA荒らしみたいに機械的にできるやつもあるか。

皆さんもソースを読むときに、行と行の間を読むような気持ちで見てほしい -- あるハッカー

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