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「中途半端に賢い」は「教育指導要領に書いてあるレベルをクリアできるかどうか」という意味だった、と言うことが判りました。
でも、学校で教える内容を減らしても、いわゆる落ちこぼれの比率は、あんまり減ってないそうですので……案外、キレる子供が増えてるってのも、気のせいなのかも。
私も、聞きかじりなんですが、どうも、「ゆとり教育」以降、
学習内容は減ったのに、勉強についていけない子供の数は、あんまり変わらない。→ もう少し、学習内容を減らす。→ やっぱり、勉強についていけない子供の数は、（以下同文）
と言うのが続いたみたいなんですわ。 で、とうとう、高校の生物の教科書から「進化」って言葉が消えてしまうような事態が発生した、と。
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ナニゲにアレゲなのは、ナニゲなアレゲ -- アレゲ研究家
その結果は…キレる子供が増えてしまいました… (スコア:1)
と言うことじゃないの?
fjの教祖様
Re: (スコア:1)
でも、学校で教える内容を減らしても、いわゆる落ちこぼれの比率は、あんまり減ってないそうですので……案外、キレる子供が増えてるってのも、気のせいなのかも。
Re: (スコア:1)
教育指導要領のレベルが下がったからと言って、「落ちこぼれ」の定義のレベルも一緒に下がったとは思えないのですが…。
# 「落ちこぼれ」る場合って、あるポイントから先「学習しなくなる」のであって、
# 「他の人より時間がかかるけれど、学習はする」
# わけじゃないと思うんだ。
fjの教祖様
Re: (スコア:1)
私も、聞きかじりなんですが、どうも、「ゆとり教育」以降、
学習内容は減ったのに、勉強についていけない子供の数は、あんまり変わらない。→
もう少し、学習内容を減らす。→
やっぱり、勉強についていけない子供の数は、（以下同文）
と言うのが続いたみたいなんですわ。
で、とうとう、高校の生物の教科書から「進化」って言葉が消えてしまうような事態が発生した、と。
Re:その結果は…キレる子供が増えてしまいました… (スコア:1)
「おちこぼれ」の行動パターンは何なのか、
をろくに調査しないで線形近似をかけた、最悪の例ですな。これだからフィールドワークをしない連中は…
fjの教祖様