「MSが大学に寄付してC#が必修科目に」記事へのコメント

結局は、「よりよい教育」か否かが問題

[G7 (3009)]

普通のやつらの上を行け [dreamhost.com]を引き合いに出すのが妥当かどうかは微妙ですが、
そこまで言わないにしても、教育的「効果」の良し悪しってのものは、無視するわけにはいかないかも。

どれだけ「良い」言語で勉強させるか？によって、出来上がる(^^;学生の質は
結構変わってしまったりしないだろうか？ということです。

心配するのはやっぱり、「言語は思考を規定する」という意味での、言語の影響力ですね。
変な面のある言語で刷り込まれてしまうと、痛いわけで。
たとえば往年の行番号BASICに刷り込まれた人々ってのも、それだったかなと。#そういやあれもMS由来だったなあ。

そうい

Re:結局は、「よりよい教育」か否かが問題

[kawa (6374)]

>あと、開発統合環境の問題もあるかな。
>環境も結構、思考を規定しちゃうので、あんまり変なもので刷り>込まれてほしくない。

(統合環境の是非はともかく)
C#はコマンドラインでも使えますよ。