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リアルないじめでは当事者を特定して教師から注意などすると思うのですが
それぞれのケースで違うこともあるでしょうけれど、いじめの大きな問題点は指導者の気付かれない所で発生するというところなのではないでしょうか。オープンなイジメなんてちょっと変でしょwww。
最初は、いじめられている当人たちには気の毒なところもあるけれど、サンプルケースをどれだけ採集できるか、またそのケースに対し教育者側がどれだけタッチできるのか、などを策定するだけでせいいっぱいで根本的な解決は当初からは期待できないのではないでしょうか。
また、明確な殺害やその教唆などの深刻かつ緊急の案件をみつけ(てしまっ)た場合に、加害者や被害者を厳密に端末情報から特定するとなると、方々に情報開示要請が必要だったりなんだかんだで結構最初はどたばた苦労するんじゃないですかね。# ひょっとしてjawpや2chみたいに通報して警察に案件を投げる…とか?
で、そのうち情報を操るのに長けたいじめっ子たちは、自分たちがネット上でも管理されていることに敏感に反応するようになって、真綿で首を締めあげるようにターゲットを追いこむ術を身につけたりして。
もうすでに裏サイト作りたくてレンタルSNS [atpne.jp]利用する小学生や中学生はいるのかもしれないし。
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普通のやつらの下を行け -- バッドノウハウ専門家
当事者の特定はできるの? (スコア:1)
ネットいじめではそれができるのでしょうか?
削除依頼するだけ?
個人名から学校やクラスを特定して教育委員会→学校・教師に連絡?
あだ名や隠語が使われてた場合は?
「http://xxxxに△△学校○年□組の裏サイトがありますよ」というタレコミありきで監視するのかな?
Re:当事者の特定はできるの? (スコア:0)
リアルないじめでは当事者を特定して教師から注意などすると思うのですが
それぞれのケースで違うこともあるでしょうけれど、
いじめの大きな問題点は指導者の気付かれない所で発生するというところなのではないでしょうか。
オープンなイジメなんてちょっと変でしょwww。
最初は、いじめられている当人たちには気の毒なところもあるけれど、
サンプルケースをどれだけ採集できるか、
またそのケースに対し教育者側がどれだけタッチできるのか、などを策定するだけでせいいっぱいで
根本的な解決は当初からは期待できないのではないでしょうか。
また、明確な殺害やその教唆などの深刻かつ緊急の案件をみつけ(てしまっ)た場合に、
加害者や被害者を厳密に端末情報から特定するとなると、方々に情報開示要請が必要だったりなんだかんだで
結構最初はどたばた苦労するんじゃないですかね。
# ひょっとしてjawpや2chみたいに通報して警察に案件を投げる…とか?
で、そのうち情報を操るのに長けたいじめっ子たちは、自分たちがネット上でも管理されていることに敏感に反応するようになって、真綿で首を締めあげるようにターゲットを追いこむ術を身につけたりして。
もうすでに裏サイト作りたくてレンタルSNS [atpne.jp]利用する小学生や中学生はいるのかもしれないし。