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MS 製数学教育ソフト,ついに日本語版登場」記事へのコメント

  • 導入先 (スコア:2, すばらしい洞察)

    by Anonymous Coward

    高校で微分積分ぐらいまでは学習していないと大学に入ってから困ったことになるのに
    学習指導要領とか試験制度の絡みで学習しないまま入ってきてしまう学生が少なからずいる為に
    学部一年生向けに数学の補習をやっている大学(…今もやっているのだろうか)の補習教材としていかがでしょうか?

    • by Anonymous Coward

      高校で教える微分・積分の知識なんて大学では何の役にも立ちませんよ。イプシロン・デルタから教え直しです。
      # あーでも微分・積分の学習が目的ではなくて手段な学科(物理学科とか)なら少しは意味あるかな。

      • ># あーでも微分・積分の学習が目的ではなくて手段な学科(物理学科とか)なら少しは意味あるかな。
        工学部のほとんどにとって微積分は「手段」じゃないの?
        機械とか建築・土木とか。電気電子もそうかな。

        • by Anonymous Coward
          >工学部のほとんどにとって微積分は「手段」じゃないの?
          >機械とか建築・土木とか。電気電子もそうかな。

          工学部どころか、理学部、さらには数学科でも微積分は手段でしょ。
          微積分が目的なところってどこでしょ?教育?
          • by Anonymous Coward on 2009年03月23日 16時29分 (#1536293)
            数学科なら微積分を研究目的にするのもアリじゃないでしょうか。 コンピュータを手段とする分野もあれば研究目的とする分野もあるように。
            親コメント

クラックを法規制強化で止められると思ってる奴は頭がおかしい -- あるアレゲ人

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