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今どきは小学生でもPCを学校に持ち込まなきゃならないの?
まあそれはともかく、MacBook(白) と MacBook Air(11in)の一番安いのはどちらも88,800円なんだよねぇ。MacBookAirにはDVDドライブその他諸々ついてないことを考慮しても、この低価格は何なんだろうな?
というわけで、買い与えるとしたらMacBookAir がお勧めね。
この間テレビで特集していて眺めていたのですが来年度から脱ゆとりの関係で教科書が厚くなるとかA4サイズは入ってもそれを収納できるクリアファイル等が入らないのが現在でそれを何とかするために・・・らしいです。ランドセルの重さもどんどん軽くしているんだとか。
すでにCMもやっていますね。クリアファイルが入る！って言っています。
#そもそも教科書厚くなっても週五日じゃ教えきれないんじゃないかと家族と話してた。
もういい加減に電子ブック化しろよと、ちょっとだけ思った。
>#そもそも教科書厚くなっても週五日じゃ教えきれないんじゃないかと家族と話してた。
っていうか、団塊Jrが学校に通っていた頃も、週6日で教科書の内容を全ては教えきれていなかったよね。教科書の後半の方は時間切れで教えてないのは普通でした。そのため受験などを考える場合には、学校で教わってない場所も含めて塾で教わる必要がありました。塾ではすべての内容を教えるので、必然的に学校の授業よりも進行が早いです。塾で勉強して、学校で復習するとか、本末転倒な事態も度々。
＃歴史の授業で近代史を教えてないとか、政治経済の授業で最近の事を教えてないとか、問題だよな。
>この授業では教科書は使いません
これに近いことをやっていた教師がいた。
>近代史は教えるのが難しいよ。
今の世界情勢からひもといて、現代／近代／中世までを自作資料プリントで教えていた。たまに教科書も参照していたけど、それはほんの一部だった。３０年以上前の事だから、ずいぶんと今とは違っているけど、各種制度の発祥とその理由とかね。「なぜこうなっている？」を学べたし、また、それを考えることの必要性を教わったと思う。
世界史と日本史をごっちゃに教えるのは、鎖国時代が長かった日本という面があって、中世編では結構、苦労していたとね、と、後になって思ったね。
その教師は、別に左がかっていたとかもなくて、説明するエピソードが結構粒よりで、楽しめたね。ただ、「教科書にない、説明したエピソードについて試験にだす」ということで教科書勉強派の連中は、試験対策に苦労していたみたい。
ずるいわたしは、教科書に載っていないがその教師が説明したエピソード類のみを重点的にやっていて、そんなに悪い点はとらなかったな。
その系統で、高校(男子校)の国語兼古文教師も、すごかったな。いきなり「お前ら、エロいの好きだろ！」からはじまって古事記や源氏物語や古今和歌集などの和歌集の恋愛詩の解説(時には肉体関係とはなんぞやとかもね)やらね。エロいところをきっちり朗読解説したり、江戸時代の春画やらを参考資料にしたりね。
最後は、「じゃ、これいこうかね」と四畳半襖の下張を朗読＆解説ってなことだった。「チャタレーや悪徳の栄えはやらないんですか？」と聞いたら、「あ、あれは翻訳だからな」ということであしらわれたな。
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アレゲは一日にしてならず -- アレゲ見習い
今どきは (スコア:1)
今どきは小学生でもPCを学校に持ち込まなきゃならないの?
まあそれはともかく、MacBook(白) と MacBook Air(11in)の一番安いのは
どちらも88,800円なんだよねぇ。
MacBookAirにはDVDドライブその他諸々ついてないことを考慮しても、
この低価格は何なんだろうな?
というわけで、買い与えるとしたらMacBookAir がお勧めね。
Re: (スコア:1)
この間テレビで特集していて眺めていたのですが
来年度から脱ゆとりの関係で教科書が厚くなるとか
A4サイズは入ってもそれを収納できるクリアファイル等が入らないのが現在で
それを何とかするために・・・らしいです。
ランドセルの重さもどんどん軽くしているんだとか。
すでにCMもやっていますね。
クリアファイルが入る！って言っています。
#そもそも教科書厚くなっても週五日じゃ教えきれないんじゃないかと家族と話してた。
Re:今どきは (スコア:1)
もういい加減に電子ブック化しろよと、ちょっとだけ思った。
>#そもそも教科書厚くなっても週五日じゃ教えきれないんじゃないかと家族と話してた。
っていうか、団塊Jrが学校に通っていた頃も、週6日で教科書の内容を全ては教えきれていなかったよね。教科書の後半の方は時間切れで教えてないのは普通でした。そのため受験などを考える場合には、学校で教わってない場所も含めて塾で教わる必要がありました。塾ではすべての内容を教えるので、必然的に学校の授業よりも進行が早いです。塾で勉強して、学校で復習するとか、本末転倒な事態も度々。
＃歴史の授業で近代史を教えてないとか、政治経済の授業で最近の事を教えてないとか、問題だよな。
Re: (スコア:0)
なにしろ検定教科書に書いてあることを真に受けちゃイカンのだからね。
初回の授業で、↓のように言えるくらい、立派な授業をできる教員は、そうそういませんよ。
「みなさんに買ってもらった教科書、なぜこれを選んだのか説明します。
これが、いちばん安かったからです。
この授業では教科書は使いません、いますぐ捨てても構いません。もう持ってこなくていいです、読まなくてもいいです、いや興味があれば読んでみると面白いかもしれません。
使わないのに教科書を買ってもらったのは申し訳ないのだけれども、国の制度で検定教科書の中から1つ選ばなくてはいけない。それで一番安いものを選びました。」
Re:今どきは (スコア:2, 興味深い)
>この授業では教科書は使いません
これに近いことをやっていた教師がいた。
>近代史は教えるのが難しいよ。
今の世界情勢からひもといて、現代／近代／中世までを自作資料プリントで教えていた。
たまに教科書も参照していたけど、それはほんの一部だった。
３０年以上前の事だから、ずいぶんと今とは違っているけど、各種制度の発祥とその理由とかね。
「なぜこうなっている？」を学べたし、また、それを考えることの必要性を教わったと思う。
世界史と日本史をごっちゃに教えるのは、鎖国時代が長かった日本という面があって、
中世編では結構、苦労していたとね、と、後になって思ったね。
その教師は、別に左がかっていたとかもなくて、説明するエピソードが結構粒よりで、楽しめたね。
ただ、「教科書にない、説明したエピソードについて試験にだす」ということで
教科書勉強派の連中は、試験対策に苦労していたみたい。
ずるいわたしは、教科書に載っていないがその教師が説明したエピソード類のみを
重点的にやっていて、そんなに悪い点はとらなかったな。
その系統で、高校(男子校)の国語兼古文教師も、すごかったな。
いきなり「お前ら、エロいの好きだろ！」からはじまって古事記や源氏物語や
古今和歌集などの和歌集の恋愛詩の解説(時には肉体関係とはなんぞやとかもね)やらね。
エロいところをきっちり朗読解説したり、江戸時代の春画やらを参考資料にしたりね。
最後は、「じゃ、これいこうかね」と四畳半襖の下張を朗読＆解説ってなことだった。
「チャタレーや悪徳の栄えはやらないんですか？」と聞いたら、
「あ、あれは翻訳だからな」ということであしらわれたな。