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算数ではなく、国語の問題に対する解説としか思えん。自分の子供をこんな教師には絶対預けたくない。こんな事で不正解にされたら、子供が可哀想だ。
これってそんな大した問題なのかなあ。この件で「誤解」したとしてもそのうち修正されるだろうし、所詮小学校低学年のテストの一つでしょ。そんな重大な影響でもあるの?、
大した問題です。何が大した問題かというと「子供が可哀想だ」です。色々言っていますが、これがベース。テストで×をつけられると子供の心に重大な影響が出るのですよ。
本当は理解していないことをテストで示されないほうが可哀相なんですけどね。
実際、修正されずに「掛け算の式ではかけられる数を先に書かなくてはならない」と覚えたままの人はそれなりにいるみたいですよ。(a x b x cのような三つ以上の数の掛け算になるとどう覚えてるのか興味ありますが)
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物事のやり方は一つではない -- Perlな人
郡論における交換法則への果敢なる挑戦だな (スコア:3, すばらしい洞察)
算数ではなく、国語の問題に対する解説としか思えん。
自分の子供をこんな教師には絶対預けたくない。
こんな事で不正解にされたら、子供が可哀想だ。
Re:郡論における交換法則への果敢なる挑戦だな (スコア:1)
これってそんな大した問題なのかなあ。
この件で「誤解」したとしてもそのうち修正されるだろうし、所詮小学校低学年のテストの一つでしょ。そんな重大な影響でもあるの?、
Re: (スコア:0)
大した問題です。
何が大した問題かというと「子供が可哀想だ」です。
色々言っていますが、これがベース。
テストで×をつけられると子供の心に重大な影響が出るのですよ。
本当は理解していないことをテストで示されないほうが可哀相なんですけどね。
Re: (スコア:0)
実際、修正されずに「掛け算の式ではかけられる数を先に書かなくてはならない」と覚えたままの人はそれなりにいるみたいですよ。
(a x b x cのような三つ以上の数の掛け算になるとどう覚えてるのか興味ありますが)