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6×8は正解でも8×6はバッテン?」記事へのコメント

  • ちょっと出遅れちゃいましたが、現場の話。
    私の妻は小学校教師(しかも、以前「低学年の算数専門」をしてたこともある)なので、
    去年3x5=5x3問題が話題になった時にいろいろ話を聞きました。
    で、それをちょっとまとめておきます。

    ○かけ算の順番とは何か?
    授業の段階では、かけ算は「一当たりの数」×「いくつ分」という順番で考え、一当たりの数を左に「立式する」ことを徹底しています。
    かけ算は可換だからというコメントはいくつか出ていますが、それはこの場合関係ありません。
    6x8も8x6も答えは48ですが、「1人あたり6本」×「8人分」で、「6x8」という式になる、立式過程は、8x6で置き換えることはできないのです。
    単にかけ算の式を書かせるのではなく、「一当たりの数:[___] × いくつ分:[___] = こたえ[___]」のような穴埋めで

    • by Anonymous Coward on 2011年12月28日 23時53分 (#2073715)

      > 、「1人あたり6本」×「8人分」で、「6x8」という式になる、立式過程は、8x6で置き換えることはできないのです。

       これは、ウソですね。
       そもそも、 1あたり×いくつ分 という

        === 公 式 に あ て は め る こ と が 唯 一 の 正 解 === 

      というのが <<< デ タ ラ メ >>> ですが、百歩ゆずって、それを認めるとしても、

       1人1本ずつだったら6本だから、6本のかたまりが8つ分

      ということで、 6×8でも問題ありません。

       「そんな屁理屈は認めん!」 などと言っても駄目ですよ。

       小学校では、かけ算の導入してすぐに、おはじきを縦横格子状に並べて かけ算 で おはじきの総数を並べるという問題をやります。
       ここでは、教師が子供に対して、 「縦一列をひとかたまりとして考える」 と 「横一列をひとかたまりとして考える」 の両方の考え方で解くように促すようになっています。

       ”先生の言うことをよく聞く素直な良い子” は、こういう指導を受ければ 6 をひとかたまりと考えてもおかしくありませんね。
       むしろ、 ”先生の言うことをよく効く素直な良い子” ほど、そう考えるでしょうね。

       日頃、「先生の言うことを聞きなさい」と御指導を賜っているチビッ子諸君は、

      === 君は先生の言うとおりにしたけれど、 先生の思ったとおりにしてないから 制裁を加える!!! ===

      という理不尽な教育的指導を受けるわけですね。

      > どっかの教育大学付属小あたりで実験してくれないと結論は出せないと思います。

       ウソをつかないと正当化できないようなことをやっていて、「実験しないと結論は出せません。」 とおっしゃるのでしょうか?
       人体実験される子供は哀れなものですな。

      親コメント

クラックを法規制強化で止められると思ってる奴は頭がおかしい -- あるアレゲ人

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