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この手の応用できない人、結構いますよ。確かに中学生が学んでいてしかるべき範囲の知識だけで解けるし言い回しが直接的な表現じゃないだけの簡単な問題ですがこうやれば解ける必勝法ばかりに力を入れる勉強をしてると解けない問題だとおもいます応用できない勉強なんてやるだけ無駄なのにね
教えられた通りに解かなければ減点になるような教育してるのに応用なんて身に付くわけがない
同感:2問目以降の問題形式が良くない。変に枠を強制されると返って時間がかかる。
なんでそう受身なの?応用力なんて教えられるものではなく自分で身につけるものだよ野球だってそうだろ、フォームは習っても、打席では自分で打つんだ
3x4 だと ○ だけど、4x3 だと × になる、みたいな話がちょっと前にあったじゃん?
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弘法筆を選ばず、アレゲはキーボードを選ぶ -- アレゲ研究家
ついていけない (スコア:1)
-- 哀れな日本人専用(sorry Japanese only) --
Re: (スコア:4, 興味深い)
この手の応用できない人、結構いますよ。
確かに中学生が学んでいてしかるべき範囲の知識だけで解けるし
言い回しが直接的な表現じゃないだけの簡単な問題ですが
こうやれば解ける必勝法ばかりに力を入れる勉強をしてると
解けない問題だとおもいます
応用できない勉強なんてやるだけ無駄なのにね
Re:ついていけない (スコア:5, すばらしい洞察)
教えられた通りに解かなければ減点になるような教育してるのに応用なんて身に付くわけがない
Re: (スコア:0)
同感:2問目以降の問題形式が良くない。
変に枠を強制されると返って時間がかかる。
Re: (スコア:0)
Re: (スコア:0)
なんでそう受身なの?
応用力なんて教えられるものではなく自分で身につけるものだよ
野球だってそうだろ、フォームは習っても、打席では自分で打つんだ
Re:ついていけない (スコア:1)
3x4 だと ○ だけど、4x3 だと × になる、みたいな話がちょっと前にあったじゃん?