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表題の通り、日本の教科書は特に科学・技術・社会の分野において十数年前に学会で否定・刷新された内容を記載し続けたり著者の誤解や思い込みによる誤記や私論が展開されるなど、問題が多いように感じる。
さらに(教育のプロであって学問のアマチュアである)現場の教師がこれまた聞きかじりや思い込みにより修正をかけるため、非常に混乱した内容となる。
# 数十年前から教育現場で行われている、算数の「様式化」や# 社会史を中心とする「プロバガンダ化」も、教育現場の暴走だろう
せめて教科書は国家認定への申請であることから、(現状の一部学者に頼るのではなく)検定通過の前に内容をすべて公開し広く意見を募るなど、第三者によるチェックを強化できないだろうか?
誰がどのようにして教科書を書いているのか知ってないような感じだな。現職の小中高の教員が書いていることが多いんだぞ。教科書の著者名を確認してみなさい。大学教授などは監修と名はついているけどね・・・
>誰がどのようにして教科書を書いているのか知ってないような感じだな。>現職の小中高の教員が書いていることが多いんだぞ。教科書の著者名を確認してみなさい。大学教授などは監修と名はついているけどね・・・
つまり専門家でなく、アマチュアによる思い込みで綴られていると・・・
この世界は、検定教科書=大学センター試験=東京大学入試=The日本の公教育、、と一本のパイプで繋がっているのですよ。たとえば「文系」「理系」という日本のユニークな課程の分け方も、文Iや理Iという東大入試につながってきます。
なので、教科書検定をいじると、それらの川下にあたるセンター試験をいじらないといけなきゃならんと。。
センター試験は検定教科書の範囲からしか出題してはいけない(四択で答えられる質問しかしてはいけない)、という縛りがあるので。センターで問われるのは、正しい解法かどうかではなく、検定教科書に載っている情報を答えることなんです。
予備校教師はその点を、初めのキックオフでみっちり教え込みます。でも現役生では、高校教師がいわゆる「生徒の個性を生かした教育」などされるタイプだったりすると、センターで四苦八苦します。。哀しいかな、これが受験。
センター試験ごときに特化した対策を取らなきゃならんような学力じゃどのみち東大の二次なんか通らんだろ。
たとえば高校に行かなかった人が、もしノーベル賞クラスの第一線の学者を自分の家庭教師につけて学んだとしても、彼はその分野で良い学者にはなれるかもしれないですけど、大学センター試験=東京大学入試には通れない、ってことなんです。
なぜなら、それはThe日本の公教育ではないから。
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海軍に入るくらいなら海賊になった方がいい -- Steven Paul Jobs
日本の教科書は科学・技術・社会分野での誤記(30年古い学説)や著者の思い込み(誤記)が多い (スコア:5, 参考になる)
表題の通り、日本の教科書は特に科学・技術・社会の分野において
十数年前に学会で否定・刷新された内容を記載し続けたり
著者の誤解や思い込みによる誤記や私論が展開されるなど、問題が多いように感じる。
さらに(教育のプロであって学問のアマチュアである)現場の教師が
これまた聞きかじりや思い込みにより修正をかけるため、非常に混乱した内容となる。
# 数十年前から教育現場で行われている、算数の「様式化」や
# 社会史を中心とする「プロバガンダ化」も、教育現場の暴走だろう
せめて教科書は国家認定への申請であることから、(現状の一部学者に頼るのではなく)
検定通過の前に内容をすべて公開し広く意見を募るなど、第三者によるチェックを強化できないだろうか?
Re: (スコア:0)
誰がどのようにして教科書を書いているのか知ってないような感じだな。
現職の小中高の教員が書いていることが多いんだぞ。教科書の著者名を確認してみなさい。大学教授などは監修と名はついているけどね・・・
Re: (スコア:0)
>誰がどのようにして教科書を書いているのか知ってないような感じだな。
>現職の小中高の教員が書いていることが多いんだぞ。教科書の著者名を確認してみなさい。大学教授などは監修と名はついているけどね・・・
つまり専門家でなく、アマチュアによる思い込みで綴られていると・・・
Re: (スコア:2, 興味深い)
この世界は、検定教科書=大学センター試験=東京大学入試=The日本の公教育、、と一本のパイプで繋がっているのですよ。
たとえば「文系」「理系」という日本のユニークな課程の分け方も、文Iや理Iという東大入試につながってきます。
なので、教科書検定をいじると、それらの川下にあたるセンター試験をいじらないといけなきゃならんと。。
センター試験は検定教科書の範囲からしか出題してはいけない(四択で答えられる質問しかしてはいけない)、という縛りがあるので。
センターで問われるのは、正しい解法かどうかではなく、検定教科書に載っている情報を答えることなんです。
予備校教師はその点を、初めのキックオフでみっちり教え込みます。
でも現役生では、高校教師がいわゆる「生徒の個性を生かした教育」などされるタイプだったりすると、センターで四苦八苦します。。
哀しいかな、これが受験。
Re: (スコア:0)
センター試験ごときに特化した対策を取らなきゃならんような学力じゃどのみち東大の二次なんか通らんだろ。
Re:日本の教科書は科学・技術・社会分野での誤記(30年古い学説)や著者の思い込み(誤記)が多い (スコア:0)
たとえば高校に行かなかった人が、もしノーベル賞クラスの第一線の学者を自分の家庭教師につけて学んだとしても、
彼はその分野で良い学者にはなれるかもしれないですけど、大学センター試験=東京大学入試には通れない、ってことなんです。
なぜなら、それはThe日本の公教育ではないから。