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なんてーか、ガキのイタズラなんて所詮はもっとチンケで後ぐされのないようなもんだと思ってたら、最近はとんでもないことをするようになったもんだね。しかし、そんな事して楽しいんだろうか? 悪いことだろうがなんだろうが楽しめりゃそれでいいのか? 一体親や教師は何を教えてきたのかと問いたいですよ、私ゃ。
一体親や教師は何を教えてきたのかと問いたいですよ、私ゃ。
他人事ですかい。
ええ、他人事ですとも。まだ責任持って教える立場じゃないし、なんといっても Coward ですから。
ってか、今の社会(と自分の能力)で子供がまともに育つと思えないという理由で、結婚しても子供をつくらない方がいいんじゃないかと真剣に悩んでるくらいです。
私立大学の非常勤で、いわゆるコンピュータリテラシを 教えていたことがある。ちょうど今から数年前で、すでに ネット絡みの犯罪なんかも起きていた頃だった。
僕は個人情報保護の立場を取り、そういう犯罪の事例 や、仮想的な犯罪事例を提示しながら、自己情報管理権 の話などをしたりしていたのだが、ある日大学側から、 そういう話は遠慮していただけませんか、と遠回しに 言われた。
当時はちょうど、各大学がネットインフラを充実させよう としていた頃でもあって、そういう(彼らにとって)後ろ 向きな話をされたくなかったのかもしれない。それにして も、当時学部長から言われたこの言葉は忘れられない。
「無限の可能性を秘めたものを教えてるだから、その芽を 摘むようなことはしないでいただきたい」
ええ、無限の可能性を秘めてますよ。前向きにも、そして 後向きにも。
# 内容が内容なのでAC。
あ! まじめな話、それはあるかも知れない。
知らないうちに、『携帯で写真メール→ガキの遊び』と思い込んでた自分に気づかされたっす。犯人が特定されていないのに、憶測でものを言っちゃいかんですな。反省。
# でもまたやっちゃいそうだ…。
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普通のやつらの下を行け -- バッドノウハウ専門家
ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
なんてーか、ガキのイタズラなんて所詮はもっとチンケで後ぐされのないようなもんだと思ってたら、最近はとんでもないことをするようになったもんだね。しかし、そんな事して楽しいんだろうか? 悪いことだろうがなんだろうが楽しめりゃそれでいいのか? 一体親や教師は何を教えてきたのかと問いたいですよ、私ゃ。
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
#もちろん、それは悪いことじゃない。うらやましいくらいだ。
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:1, 興味深い)
ええ、他人事ですとも。まだ責任持って教える立場じゃないし、なんといっても Coward ですから。
ってか、今の社会(と自分の能力)で子供がまともに育つと思えないという理由で、結婚しても子供をつくらない方がいいんじゃないかと真剣に悩んでるくらいです。
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:4, すばらしい洞察)
私立大学の非常勤で、いわゆるコンピュータリテラシを 教えていたことがある。ちょうど今から数年前で、すでに ネット絡みの犯罪なんかも起きていた頃だった。
僕は個人情報保護の立場を取り、そういう犯罪の事例 や、仮想的な犯罪事例を提示しながら、自己情報管理権 の話などをしたりしていたのだが、ある日大学側から、 そういう話は遠慮していただけませんか、と遠回しに 言われた。
当時はちょうど、各大学がネットインフラを充実させよう としていた頃でもあって、そういう(彼らにとって)後ろ 向きな話をされたくなかったのかもしれない。それにして も、当時学部長から言われたこの言葉は忘れられない。
「無限の可能性を秘めたものを教えてるだから、その芽を 摘むようなことはしないでいただきたい」
ええ、無限の可能性を秘めてますよ。前向きにも、そして 後向きにも。
# 内容が内容なのでAC。
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:1)
「しかし、無限の凶悪性を秘めたものを教えてるだから、その芽は摘むようなこともしていただきたい」
と、言い加えられるぐらいの将来性は考えられないのでしょうかねぇ。
#ACにするのめんどくさいんで、そのまんま
/* Kachou Utumi
I'm Not Rich... */
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:1)
「犯人は50代の大学教授で~」
とかいうニュースが流れたら、ここのみんなで反省会ですな(w
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
援助交際を装った美人局の被害を受けており、逆恨みして犯行に及んだ」
・・・とかだったりしたら、反省会は行うべきでしょうか(w
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:1)
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
”写真の女子高生とその友人達から 援助交際を装った
美人局の被害を受けており、逆恨みして犯行に及んだ”
というシナリオの羞恥プレイだったことが判明。
女子高生は大変恥ずかしい思いをし、教授も大いに興奮したもよう」
#なんか、もうどうでもいいや
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
あ! まじめな話、それはあるかも知れない。
知らないうちに、『携帯で写真メール→ガキの遊び』と思い込んでた自分に気づかされたっす。犯人が特定されていないのに、憶測でものを言っちゃいかんですな。反省。
# でもまたやっちゃいそうだ…。
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
手間も一緒くらいか。
バカガキが手にした携帯が学校の外の社会につながっていただけで。
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
黒板だって社会につながってるんだから。
黒板の落書だったら OK なんて思ってる限りはバカガキのままでは。
Re:ガキのイタズラ (-1:フレームのもと) (スコア:0)
>黒板だって社会につながってるんだから。
>黒板の落書だったら OK なんて思ってる限りはバカガキのままでは。
規模が全然違うでしょう?
量的違いを認識できない限りは大人とは言えませんよ。