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> 記事の最後にある「肖像権やプライバシーの大切さを日ごろから > 教師や親が教えるべきではないか。」と言うのには同感だが、 > 難しいだろうな。
メディアリテラシーとか言って、小学校から教育カリキュラムに コンピュータの導入を……とか言って予算を獲得・消化しても、 結局は本当の意味でのメディアリタラシーなんて全然定着して いないんだ、というのがまさに露呈している話ですね。
カメラで撮る/撮られる、というその瞬間に、個人情報が
それはほんとうに危険性が分かってないから、という言い方もできるかもしれないが、もしほんとうに危険性をわからせようと思ったら、トラウマになるほど強烈に教えないとだめ、ということになってしまう。
ただ、これも、「この授業が終わればすべて終わり」「いじめている人は本心からいじめているのではない」ということが分
もう少しソフトな手段として、道徳の時間に「中学生日記」とか 「みんななかよし」みたいなNHK教育の子供向けドラマで意識づける ということは最近はないんですかねえ。
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日本発のオープンソースソフトウェアは42件 -- ある官僚
そもそも…… (スコア:3, すばらしい洞察)
> 記事の最後にある「肖像権やプライバシーの大切さを日ごろから
> 教師や親が教えるべきではないか。」と言うのには同感だが、
> 難しいだろうな。
メディアリテラシーとか言って、小学校から教育カリキュラムに コンピュータの導入を……とか言って予算を獲得・消化しても、 結局は本当の意味でのメディアリタラシーなんて全然定着して いないんだ、というのがまさに露呈している話ですね。
カメラで撮る/撮られる、というその瞬間に、個人情報が
Re:そもそも…… (スコア:0)
それはほんとうに危険性が分かってないから、という言い方もできるかもしれないが、もしほんとうに危険性をわからせようと思ったら、トラウマになるほど強烈に教えないとだめ、ということになってしまう。
Re:そもそも…… (スコア:1, おもしろおかしい)
さあ、今日の授業はみんなの個人情報をチェーンメールで・・・
いじめ教育の手法としてのロールプレイング (スコア:0)
ただ、これも、「この授業が終わればすべて終わり」「いじめている人は本心からいじめているのではない」ということが分
Re:いじめ教育の手法としてのロールプレイング (スコア:0)
「みんななかよし」みたいなNHK教育の子供向けドラマで意識づける
ということは最近はないんですかねえ。
#「みんななかよし」で歳がばれるか?
Re:いじめ教育の手法としてのロールプレイング (スコア:0)