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今回の件は、専門学校でも有り、調理師をめざすその特性上何とも言えませんが
教育・学問の分野は、本来公権力の介入から護られるべき場所であるべきだ、と以前聞いたことがあります。今回の件とは関係有りませんが、小中でクラス内で盗難があった場合、よくPTAは「警察に!」と言われることがあります。教育の自治を犯すという観点から、望ましいことではありません。また、警察が入りますと、クラス内の全ての生徒の指紋を採取したり、取り調べを受ける事になります。そういったことから、本来望ましいことではありません。
しかし、最近の学校では、いじめの問題もあり、公権力の受入に積極的なのが非常に気になります。今回の件も、「指導」ではなくて「処分」となり、とくに退学となったのが気になります。
あまり法律に関しては詳しくないのですが、以前お世話になった先生から「教育の自治」に言われたことが有り、昨今の公権力の介入に積極的な学校が増えてきたことが気になり、反論も多いかと思いますが、コメントさせていただきます。
そういう話においては、学内(あるいは寮内など学校に直接関係があるところ)で起きたことか、学外で起きたことか、という差も大きいかと。
学内で生徒・学生同士の間や学校・教師相手に行われた場合は学内で処理し、司直の手を入れないことをもって「教育の自治」と言うのでしょう。一方今回の場合は事件自体は学外で起こり、学校にとっては「外でおイタをした学生を在学させるべきかどうか」といういわば適格性の問題で、学内で裁く裁かない、どのような罰を与える与えない、という問題ではなくなっているのではないでしょうか。(逆には、このケースにて在学を認めた場合、その個人に学校として指導とか教戒とかしないといけないのかというと学校のお仕事とは違う気がする。全ての学生に対して何か言うのはアリとしても)
#妄想としては、学外の事件でも教師が出てきて「ここは私の顔に免じてお許しください!後の処分は私に任せてください!」と処分をあずかる、という展開も考えられるけど……#小学校かせいぜい中学校くらいじゃなかろうか、それが現実的なの。
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物事のやり方は一つではない -- Perlな人
自治権 (スコア:0, 興味深い)
今回の件は、専門学校でも有り、調理師をめざすその特性上何とも言えませんが
教育・学問の分野は、本来公権力の介入から護られるべき場所であるべきだ、と以前聞いたことがあります。
今回の件とは関係有りませんが、小中でクラス内で盗難があった場合、よくPTAは「警察に!」と言われることがあります。教育の自治を犯すという観点から、望ましいことではありません。また、警察が入りますと、クラス内の全ての生徒の指紋を採取したり、取り調べを受ける事になります。そういったことから、本来望ましいことではありません。
しかし、最近の学校では、いじめの問題もあり、公権力の受入に積極的なのが非常に気になります。今回の件も、「指導」ではなくて「処分」となり、とくに退学となったのが気になります。
あまり法律に関しては詳しくないのですが、以前お世話になった先生から「教育の自治」に言われたことが有り、昨今の公権力の介入に積極的な学校が増えてきたことが気になり、反論も多いかと思いますが、コメントさせていただきます。
Re:自治権 (スコア:2)
そういう話においては、
学内(あるいは寮内など学校に直接関係があるところ)で起きたことか、学外で起きたことか、という差も大きいかと。
学内で生徒・学生同士の間や学校・教師相手に行われた場合は学内で処理し、司直の手を入れないことをもって「教育の自治」と言うのでしょう。
一方今回の場合は事件自体は学外で起こり、学校にとっては「外でおイタをした学生を在学させるべきかどうか」といういわば適格性の問題で、
学内で裁く裁かない、どのような罰を与える与えない、という問題ではなくなっているのではないでしょうか。
(逆には、このケースにて在学を認めた場合、その個人に学校として指導とか教戒とかしないといけないのかというと学校のお仕事とは違う気がする。全ての学生に対して何か言うのはアリとしても)
#妄想としては、学外の事件でも教師が出てきて「ここは私の顔に免じてお許しください!後の処分は私に任せてください!」と処分をあずかる、という展開も考えられるけど……
#小学校かせいぜい中学校くらいじゃなかろうか、それが現実的なの。