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まず市議の親族の職業を調べろ
#そもそもロクに教えられないんじゃないのか(想像)
MSに直接おねだりすればその見積もりの半分ぐらいにはなりそうだよね。
そもそも、生徒が個人所有する必要があるのだろうか?パソコンを使った授業なら、もう二十年以上前から行われてるけど、全員に常時持たせないとならない「新しい教育スタイル」のご提案があるんですかね。5万で配って、卒業時に3万ぐらいで下取りしてくれるなら保護者達も納得すると思うけれど…
よそでも書いたけど買い切りにする理由がないんですよね。リースで充分。端末個人所有といっても3年後には陳腐化してるだろうし。
事実上の授業料値上げになるし、更に補助制度も設けないとしちゃってるし。佐賀ってこんな感じで物事を性急に決めたがる土地柄なんでしょうか。
肥前藩主は出島の管理人である長崎奉行を兼任していたので、昔から新しいものには目がない土地柄かもね。幕末四強の薩長土肥の一角で倒幕しても、明治になってすぐ繁栄から脱落したり、昔から失敗してばかりとも言える。
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アレゲはアレゲ以上のなにものでもなさげ -- アレゲ研究家
誰が儲かるの (スコア:2)
まず市議の親族の職業を調べろ
#そもそもロクに教えられないんじゃないのか(想像)
Re: (スコア:0)
MSに直接おねだりすればその見積もりの半分ぐらいにはなりそうだよね。
そもそも、生徒が個人所有する必要があるのだろうか?
パソコンを使った授業なら、もう二十年以上前から行われてるけど、
全員に常時持たせないとならない「新しい教育スタイル」のご提案があるんですかね。
5万で配って、卒業時に3万ぐらいで下取りしてくれるなら保護者達も納得すると思うけれど…
Re: (スコア:2)
よそでも書いたけど買い切りにする理由がないんですよね。リースで充分。端末個人所有といっても3年後には陳腐化してるだろうし。
事実上の授業料値上げになるし、更に補助制度も設けないとしちゃってるし。佐賀ってこんな感じで物事を性急に決めたがる土地柄なんでしょうか。
Re:誰が儲かるの (スコア:0)
肥前藩主は出島の管理人である長崎奉行を兼任していたので、昔から新しいものには目がない土地柄かもね。
幕末四強の薩長土肥の一角で倒幕しても、明治になってすぐ繁栄から脱落したり、昔から失敗してばかりとも言える。