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結局問題なのは教育の中身に関する議論がまるで見えてこないことだな。詳細未定でなんで負担額とOSが決まってるんだ?Windowsという事はMSOfficeの使い方でも教えるのか?管理ツールもインストールするつもりみたいだけど。高校生にサラリーマンの真似事させるのか?アビバみたいなことがしたいのだろうか?OLPCは構成主義という明確なポリシーがあるし、Raspberry PiはPythonでプログラミングできるし、ハードもいじれて電子工作の基礎が学べる。どちらも創造性を育むという明確な方針がある。買わせる以上は教育の中での位置を明確化する必要があると思うのだが。宿題は全てWordで提出、書式の設定が綺麗なら100点。雑だと減点とかするつもりなんだろうな。OLPCやRPiで勉強すれば画期的な製品を作れそうな人材が育ちそうだけど、Wordの書式がやたら綺麗な上司って足引っ張る以外できそうな気がしないんだけど。今の日本メーカーの状態が更に悪化する未来しか見えない。
とりあえず道徳の時間とかでネットリテラシーとか教えたほうがいいんじゃ…
# osや費用の話以前の問題として
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一つのことを行い、またそれをうまくやるプログラムを書け -- Malcolm Douglas McIlroy
教育の中身 (スコア:0)
結局問題なのは教育の中身に関する議論がまるで見えてこないことだな。
詳細未定でなんで負担額とOSが決まってるんだ?
Windowsという事はMSOfficeの使い方でも教えるのか?
管理ツールもインストールするつもりみたいだけど。
高校生にサラリーマンの真似事させるのか?
アビバみたいなことがしたいのだろうか?
OLPCは構成主義という明確なポリシーがあるし、Raspberry PiはPythonでプログラミングできるし、ハードもいじれて電子工作の基礎が学べる。
どちらも創造性を育むという明確な方針がある。
買わせる以上は教育の中での位置を明確化する必要があると思うのだが。
宿題は全てWordで提出、書式の設定が綺麗なら100点。雑だと減点とかするつもりなんだろうな。
OLPCやRPiで勉強すれば画期的な製品を作れそうな人材が育ちそうだけど、Wordの書式がやたら綺麗な上司って足引っ張る以外できそうな気がしないんだけど。
今の日本メーカーの状態が更に悪化する未来しか見えない。
Re:教育の中身 (スコア:1)
とりあえず道徳の時間とかでネットリテラシーとか教えたほうがいいんじゃ…
# osや費用の話以前の問題として