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佐賀の全県立高校、1年生にWindows 8タブレットを5万円自費負担で強制購入させる方針」記事へのコメント

  • せっかくの人柱なのだから。

    • by Anonymous Coward

      ですよね。
      せっかく彼らが実験台となって、
      「デジタル教材ってなんだよ全然使えないじゃんもっとまともなの作れ」
      という風に環境が改善されるのですから。

      • by Anonymous Coward

        そういった判断するフェーズはもう過ぎているようにも思えるがな。
        環境が改善されるなら下のリンク先のイベントあたりの後で行われているのでは。
        http://www.pref.saga.lg.jp/web/kurashi/_1018/ik-ict/_63913/_67944.html [saga.lg.jp]

        • Re: (スコア:5, 興味深い)

          佐賀のこれに関わった人の話聞いたことあるけど、効果上々と判断しているみたいよ。
          佐賀の例はICTの適用で(未だにICTって言ってるの、教育方面だけだよね)生徒の積極的な表現力、発言力が引き出せる的な話だった。具体例で言うと、生徒の手元のPCやらタブレットやらを教卓横の大型ディスプレイにパパッと写せて、すぐに発表させられるよね。発表の機会増やせると、そっちの方の能力が伸ばせるよね。っつー、黒板に書き直してもらう時間省けるから的な話。
          ICTなんて単語を引っ張るだけのことはある。代わりにもう一度黒板に書くときに、手段や場面の違いを意識して表現

          • by Anonymous Coward on 2013年09月09日 11時13分 (#2456799)

            >具体例で言うと、生徒の手元のPCやらタブレットやらを教卓横の大型ディスプレイにパパッと写せて、

            「渡嘉敷くんのこたえ」とかいう空耳が聞こえてきた

            親コメント

UNIXはシンプルである。必要なのはそのシンプルさを理解する素質だけである -- Dennis Ritchie

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