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進研ゼミ小学講座にタブレット導入」記事へのコメント

  • by Anonymous Coward

    子供はやる気みたい(今度4年)
    親の持ってるタブレットへの憧れもあるとは思う。
    100升演算とかはやりやすいんじゃないかなぁ、と思うがどうかな。
    ただこっちにしちゃうと付録(2-3ヶ月に一回来る)が来ないらしいので、
    そこが悩むところみたい。
    って言うかこれらの付録作っている会社やばいな
    なお、「赤ペン先生」は当初止める予定だったが、ユーザの強い要望で
    タブレット版でも継続してやる(年4回か?試験を送ってくるらしい)やるそうです。

    • by Anonymous Coward

      うち(1年)はやらせない。
      今はとにかく手を動かして覚えさせるつもり。

      • by Anonymous Coward

        紙と鉛筆になれてほしいし、タブレットは解像度不足気味(9.7インチ(1024×768ドット))な気がするので微妙な表現が出来るか疑問だし、細かい字が書けるかも疑問。B5やA4見開き表示は厳しそうだし。インタラクティブなコンテンツは、7インチのandroidタブレットがあるのでそちらでカバーできるし。
        ということで、うちも却下した(1年生)

        とはいえ、14インチで、折りたためて、300dpiぐらいで、フォントが綺麗で、見やすくて、ペン入力も鉛筆みたいに筆圧に応じて太さが変わって、適度な抵抗感があって、細かい字かかけるようなタブレットとか出てきて、動画やインタラクティブ性を活かした良いコンテンツが出てきたら気が変わるかも。

        • by Anonymous Coward

          スラドはもっと新しけりゃ良いんだ的ノリかと思ったが意外とも皆さん保守的ですね。
          子供のことだからか?

          • by kicchy (4711) on 2013年10月30日 11時52分 (#2486728)

            いや、やるなら全部やらせたい。
            ペンで書くのもやってタッチパネルも操作させたい。
            どっちかだけだと比較することをしなくなりそう。
            物事は色んな角度から見てもらいたいから。

            親コメント

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