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「学校教育においてデジタル教材は実用的ではない。 多額の予算がかかる割に、従来の授業よりも能率が大幅に落ちる場合が非常に多い」
乱暴かも知れないけど、結論としてはもうこれでいいでしょ。そうでもしないと、これから日本全国で似たような事例が大量発生する事になる。
取りあえず『現時点では』とつけといてくれ。ちゃんと研究してけばいずれものになるのは間違いない。
# 無謀な取り組みの先行失敗事例は採用担当者のトラウマになってかえって導入が遅れる罠。
首都圏の.ac.jpな私立ではずいぶん前から「一人一台ノートパソコン」で順調に回っていますが、教科書コンテンツは入れてないみたいです。単にMicrosoft Officeを使わせるくらいで。もちろん最近はネット検索で調べ物をするのもやります。当初はバカ男子が破壊するとかいろいろあったようで、今では購入時に保険加入をきわめて強く推奨されます。
そのレベルの運用がしっかりできるようになってから、教科書などミッションクリティカルなものに取り組むのがよかろうと思います。
.ac.jpですから、しくじったら本家である大学ののれんに傷がつきます。でも生徒にAdmin権限を与えるのはダメだと思うなぁ。
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「毎々お世話になっております。仕様書を頂きたく。」「拝承」 -- ある会社の日常
もう結論出そうぜ (スコア:0)
「学校教育においてデジタル教材は実用的ではない。
多額の予算がかかる割に、従来の授業よりも能率が大幅に落ちる場合が非常に多い」
乱暴かも知れないけど、結論としてはもうこれでいいでしょ。
そうでもしないと、これから日本全国で似たような事例が大量発生する事になる。
Re: (スコア:0)
取りあえず『現時点では』とつけといてくれ。
ちゃんと研究してけばいずれものになるのは間違いない。
# 無謀な取り組みの先行失敗事例は採用担当者のトラウマになってかえって導入が遅れる罠。
Re:もう結論出そうぜ (スコア:1)
首都圏の.ac.jpな私立ではずいぶん前から「一人一台ノートパソコン」で順調に回っていますが、教科書コンテンツは入れてないみたいです。単にMicrosoft Officeを使わせるくらいで。もちろん最近はネット検索で調べ物をするのもやります。当初はバカ男子が破壊するとかいろいろあったようで、今では購入時に保険加入をきわめて強く推奨されます。
そのレベルの運用がしっかりできるようになってから、教科書などミッションクリティカルなものに取り組むのがよかろうと思います。
.ac.jpですから、しくじったら本家である大学ののれんに傷がつきます。でも生徒にAdmin権限を与えるのはダメだと思うなぁ。
Jubilee