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日本では「習い事」とか学校外で行う「勉強」の中に、「プログラミング」は含まれないのですね、分かります。
原因の中に、プログラマーの地位の異常なまでの低さというのがあるのかないのか。
別にプログラミングに限った話じゃなく、「即仕事につかえる技術」を、中学生が「習い事」や学校外で行う「勉強」でやることはあんまりないと思うよ。中学生向けで、営業トークや機械の整備や土木の知識や簿記や介護技術や医療技術を教えているところは、少ないんじゃないかな。
中学生はもうちょっと基礎的なところをやってて、「プログラミング」に対応する基礎的なところって「数学」なので、プログラマは、他の種々の職業の技術と同等以上の扱いを受けていると思いますよ。
プログラミングは勉強してたよ。「趣味」と呼ぶかもしれないけどね。
>営業トークや機械の整備や土木の知識や簿記や介護技術や医療技術を教えているところは、少ないんじゃないかな。最近だと「英会話」を教える幼稚園とかもあるって聞くけどね。それと同レベルでプログラミング(の基礎)を教える学校があるとは聞いたことが無い。
いや、だから数学教えているでしょ?
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UNIXはシンプルである。必要なのはそのシンプルさを理解する素質だけである -- Dennis Ritchie
日本の中学生にはそんな時間ない (スコア:0)
平日放課後は塾に直行で21時過ぎに帰宅とかね、そんなんザラですやん。
塾や予備校でのITの駆使っぷりは逆にずば抜けてるんじゃないかな。
日本の中学生にはプログラミングなんて無駄なことをする時間はない (スコア:1)
日本では「習い事」とか学校外で行う「勉強」の中に、「プログラミング」は含まれないのですね、分かります。
原因の中に、プログラマーの地位の異常なまでの低さというのがあるのかないのか。
Re: (スコア:0)
別にプログラミングに限った話じゃなく、「即仕事につかえる技術」を、中学生が「習い事」や学校外で行う「勉強」でやることはあんまりないと思うよ。
中学生向けで、営業トークや機械の整備や土木の知識や簿記や介護技術や医療技術を教えているところは、少ないんじゃないかな。
中学生はもうちょっと基礎的なところをやってて、「プログラミング」に対応する基礎的なところって「数学」なので、
プログラマは、他の種々の職業の技術と同等以上の扱いを受けていると思いますよ。
Re:日本の中学生にはプログラミングなんて無駄なことをする時間はない (スコア:1)
プログラミングは勉強してたよ。
「趣味」と呼ぶかもしれないけどね。
>営業トークや機械の整備や土木の知識や簿記や介護技術や医療技術を教えているところは、少ないんじゃないかな。
最近だと「英会話」を教える幼稚園とかもあるって聞くけどね。
それと同レベルでプログラミング(の基礎)を教える学校があるとは聞いたことが無い。
Re: (スコア:0)
いや、だから数学教えているでしょ?