アカウント名:
パスワード:
紙の本は、多少手荒な扱いをしても壊れません。投げても、折り曲げても、自動車に踏ませても、屋上から落としても大丈夫。破ってもテープ等で貼ればいい。濡らしても、しわしわになる程度。子供が扱うんだから、こういうところは必要だと思う。
あと、紙の本は、大人になっても捨てずに持っておいて、必要に応じて見直すこともできる。デジタル教科書も、端末を変えてもコンテンツ(書き込みも含めて)は残るようにすれば大丈夫だけど。
どのみちDRMはあるでしょう。一冊買って全国の学校でデジタルコピーされたらかないませんから。
端末紐付けの場合、故障時の対応が面倒だから、kindleなどと同様のアカウント管理になるんじゃないかと。それなら壊れたら別の端末でダウンロードすりゃ済む。
学校WiFiなどのインターネット接続は、そらデジタル教科書導入するなら当たり前でしょう。
そして1年たつと期限切れで使えなくなると(やだなあ)さすがに期限切れはないか?浪人したら高校教科書使えないんじゃ困るから。
コピー上等じゃね?コピーにコストはかからないんだし。学校は生徒数は決まってるんだから、教科書を採用したら、メーカー側に生徒数分払えばいいだけ。他校の別の教科書をコピーして個人的に使うのもありだろうし。問題は、他校からコピーだけもらって学校内で配布するってパターンだろうけど、各学校がどの教科書を使用してるかはわかってるはずだから、払ってなければすぐにわかるはず。世間の目を気にする学校が海賊版使うとは思えないしね。
世間の目を気にする学校が海賊版使うとは思えないしね。
だが、違法コピー犯教師の氏名が公表される事は稀。国公立校教師の場合、同じ公務員の裁判官が庇って、絶対首にならないし。教育委員会選定教科書と異なる教科書を教えたい教師には、違法コピーをする動機もインセンティブもある。
違法コピー程度で斬首とか大げさすぎ。
より多くのコメントがこの議論にあるかもしれませんが、JavaScriptが有効ではない環境を使用している場合、クラシックなコメントシステム(D1)に設定を変更する必要があります。
私は悩みをリストアップし始めたが、そのあまりの長さにいやけがさし、何も考えないことにした。-- Robert C. Pike
デメリットとしては (スコア:4, おもしろおかしい)
と言うのがありそうだ
------------
惑星ケイロンまであと何マイル?
Re: (スコア:0)
紙の本は、多少手荒な扱いをしても壊れません。投げても、折り曲げても、自動車に踏ませても、屋上から落としても大丈夫。破ってもテープ等で貼ればいい。濡らしても、しわしわになる程度。子供が扱うんだから、こういうところは必要だと思う。
あと、紙の本は、大人になっても捨てずに持っておいて、必要に応じて見直すこともできる。デジタル教科書も、端末を変えてもコンテンツ(書き込みも含めて)は残るようにすれば大丈夫だけど。
Re: (スコア:0)
どのみちDRMはあるでしょう。
一冊買って全国の学校でデジタルコピーされたらかないませんから。
端末紐付けの場合、故障時の対応が面倒だから、
kindleなどと同様のアカウント管理になるんじゃないかと。
それなら壊れたら別の端末でダウンロードすりゃ済む。
学校WiFiなどのインターネット接続は、そらデジタル教科書導入するなら当たり前でしょう。
そして1年たつと期限切れで使えなくなると(やだなあ)
さすがに期限切れはないか?浪人したら高校教科書使えないんじゃ困るから。
Re: (スコア:0)
コピー上等じゃね?コピーにコストはかからないんだし。
学校は生徒数は決まってるんだから、教科書を採用したら、メーカー側に生徒数分払えばいいだけ。
他校の別の教科書をコピーして個人的に使うのもありだろうし。
問題は、他校からコピーだけもらって学校内で配布するってパターンだろうけど、
各学校がどの教科書を使用してるかはわかってるはずだから、払ってなければすぐにわかるはず。
世間の目を気にする学校が海賊版使うとは思えないしね。
Re: (スコア:0)
世間の目を気にする学校が海賊版使うとは思えないしね。
だが、違法コピー犯教師の氏名が公表される事は稀。
国公立校教師の場合、同じ公務員の裁判官が庇って、絶対首にならないし。
教育委員会選定教科書と異なる教科書を教えたい教師には、違法コピーをする動機もインセンティブもある。
Re:デメリットとしては (スコア:0)
違法コピー程度で斬首とか大げさすぎ。