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「低レベルな授業しかしない先生を困らせたかった」高校生がサイバー攻撃を行って書類送検される」記事へのコメント

  • 低レベルな質問 (スコア:3, おもしろおかしい)

    by Anonymous Coward
    低レベル(ハードに近いほう)な質問とかして、先生を困らせる位にしておけば、よかったのに。
    • by Anonymous Coward on 2016年05月14日 11時44分 (#3012354)

      中学校時代にN88BASICの授業やってたときに、クラスに変態プログラマーが居た。

      当時は自分はプログラミングは他の皆と同じ、授業でかじっただけのレベルだったので理解できなかったし、今のおぼろげな記憶から察する範囲になるが、おそらくメモリを直接書き換えてマシン語のルーチンを走らせたりとかしていたんだと思う。

      2年生のときの担当の先生は、それが全然わからなくて「授業で習っていない機能を使っているから」と彼の作品を減点した。彼は割と憤慨していた。
      3年生のときの担当の先生は「BASICで課題を出したのだからアセンブラ混ざりで実装するのは間違っている」と彼の作品を減点した。彼は納得していた。

      自分はそれで、教師が「自分が困るから」みたいな理由で何かを押しつけるのは駄目な教師だ、というのをなんとなく学んだ気がする。

      # 同窓会で会った彼は組み込み系エンジニアになっていた。すごく妥当だと思った。

      親コメント
      • by Anonymous Coward

        現代だとjavascriptに置き換えられて戦争勃発だな。

        まず、「弱い動的型付け」とはなにか? ということが発端になり、
        つぎにprototype baseかclass baseで揉めて、
        そもそもprototypeとは何か? と続き、
        propertyから説明する羽目になり収拾がつかなくなる。

        そこにmagicは嫌いだのjsはjavaじゃないだの終末戦争なわけだ。

皆さんもソースを読むときに、行と行の間を読むような気持ちで見てほしい -- あるハッカー

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