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いろはにほへとをそらで言えない人がいるのか
名前を「いろは」順にソートする場合、「青木」さんと「新井」さんのどちらが先かは、すぱっと答えられない人のほうが多そう。
言われて気づいた。いろは順ソートで最初の人は井伊さんだ。
#あいうえお順一位になるよう名づけられた亜愛一郎という名探偵がいる
いろはをそらで言えても、「ぬ」と「た」のどっちが先かを即答するのは難しいんですよ…。
いろはもアルファベットも一見規則性が無いのに、アルファベットだとそらでソートするのもそんなに難しくないように感じるのはなぜだろう。
単純に記号数の差か、それとも使用頻度の差か、あるいはいろはには五十音順という別の規則性がある並びが存在するからか。
アルファベットってαβだから少なくとも古代ギリシャ文明から続く伝統が効いてるね。αβγはABGになってしまうけどCはギリシャ文字に無いし。
単なる学習効果では。きらきら星の替え歌にABCの歌とかあるし。
そういえばABCを違う順序で唱えるのは聞いたこと無いですね。Quick Brown Fox ... はともかく。
そういえばABCを違う順序で唱えるのは聞いたこと無いですね。
当然だけど、言語により違うし、言語内でも違があったりする [wikipedia.org]。
アルファベットを違う順で並べるといっても、いろは歌のようなパングラム [wikipedia.org]を作るのは非常に困難。母音が少なすぎるからね。大抵は、母音を複数回使用するか、ちょっと見慣れない単語を使うことになってしまう。
そらで言えても、文字の前後関係は頭から言っていかないとわからない人は多いと思いますよ。「"ま"って何番目?」って聞かれたら「いろはに…」って数えないとわからない。これはアルファベットでも同じだけど。
その点ではあいうえお順は行列で数えられるからまだわかりやすい。この場合もやはり「ま行って何番目?」と聞かれたら「あかさたな…」と数えないとわからないが。
むしろ言える人のほうが少数派のような。少なくとも学校では習わないですよね。
1 イ2 ロ3 ハ4 ニ5 ホ6 ヘ7 ト8 チ9 リ10 ヌ11 ル12 ヲ13 ワ14 カ15 ヨ16 タ17 レ18 ソ19 ツ20 ネ21 ナ22 ラ23 ム24 ウ25 ヰ26 ノ27 オ28 ク29 ヤ30 マ31 ケ32 フ33 コ34 エ35 テ36 ア37 サ38 キ39 ユ40 メ41 ミ42 シ43 ヱ44 ヒ45 モ46 セ47 ス
といまさら小学校の下の学年で数字番号とペアで丸暗記させるほどのものでもないだろうしねえ。
数字番号とペアで丸暗記は流石に昔でもやってなかったよ。少なくとも自分が通ってたところは、頭から順に言えればOKだった。
学校で習ったんだが。今は教えてないのか?30年ほど経ってもまだ覚えてる。
学校でカルタを自作したりって今はやらないの?「いろはカルタ」じゃなくて「あいうえおカルタ」なのかな?
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書き出した紙を用意するって (スコア:0)
いろはにほへとをそらで言えない人がいるのか
Re: (スコア:0)
Re: (スコア:0)
名前を「いろは」順にソートする場合、「青木」さんと「新井」さんのどちらが先かは、すぱっと答えられない人のほうが多そう。
Re: (スコア:0)
言われて気づいた。
いろは順ソートで最初の人は井伊さんだ。
#あいうえお順一位になるよう名づけられた亜愛一郎という名探偵がいる
Re: (スコア:0)
いろはをそらで言えても、「ぬ」と「た」のどっちが先かを即答するのは難しいんですよ…。
Re: (スコア:0)
いろはもアルファベットも一見規則性が無いのに、アルファベットだと
そらでソートするのもそんなに難しくないように感じるのはなぜだろう。
単純に記号数の差か、それとも使用頻度の差か、あるいはいろはには
五十音順という別の規則性がある並びが存在するからか。
Re:書き出した紙を用意するって (スコア:1)
アルファベットってαβだから少なくとも古代ギリシャ文明から続く伝統が効いてるね。
αβγはABGになってしまうけどCはギリシャ文字に無いし。
the.ACount
Re: (スコア:0)
単なる学習効果では。
きらきら星の替え歌にABCの歌とかあるし。
そういえばABCを違う順序で唱えるのは聞いたこと無いですね。
Quick Brown Fox ... はともかく。
Re:書き出した紙を用意するって (スコア:1)
そういえばABCを違う順序で唱えるのは聞いたこと無いですね。
当然だけど、言語により違うし、言語内でも違があったりする [wikipedia.org]。
アルファベットを違う順で並べるといっても、いろは歌のようなパングラム [wikipedia.org]を作るのは非常に困難。
母音が少なすぎるからね。
大抵は、母音を複数回使用するか、ちょっと見慣れない単語を使うことになってしまう。
Re: (スコア:0)
そらで言えても、文字の前後関係は頭から言っていかないとわからない人は多いと思いますよ。
「"ま"って何番目?」って聞かれたら「いろはに…」って数えないとわからない。
これはアルファベットでも同じだけど。
その点ではあいうえお順は行列で数えられるからまだわかりやすい。
この場合もやはり「ま行って何番目?」と聞かれたら「あかさたな…」と数えないとわからないが。
Re: (スコア:0)
むしろ言える人のほうが少数派のような。
少なくとも学校では習わないですよね。
Re:書き出した紙を用意するって (スコア:1)
1 イ
2 ロ
3 ハ
4 ニ
5 ホ
6 ヘ
7 ト
8 チ
9 リ
10 ヌ
11 ル
12 ヲ
13 ワ
14 カ
15 ヨ
16 タ
17 レ
18 ソ
19 ツ
20 ネ
21 ナ
22 ラ
23 ム
24 ウ
25 ヰ
26 ノ
27 オ
28 ク
29 ヤ
30 マ
31 ケ
32 フ
33 コ
34 エ
35 テ
36 ア
37 サ
38 キ
39 ユ
40 メ
41 ミ
42 シ
43 ヱ
44 ヒ
45 モ
46 セ
47 ス
といまさら小学校の下の学年で
数字番号とペアで丸暗記させるほどのものでもないだろうしねえ。
Re: (スコア:0)
数字番号とペアで丸暗記は流石に昔でもやってなかったよ。
少なくとも自分が通ってたところは、頭から順に言えればOKだった。
Re: (スコア:0)
学校で習ったんだが。今は教えてないのか?
30年ほど経ってもまだ覚えてる。
学校でカルタを自作したりって今はやらないの?
「いろはカルタ」じゃなくて「あいうえおカルタ」なのかな?