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怒る、は感情の発露であり、叱る、は他者への働きかけです。
『BEEP音』と『エラー警告音』くらいの違いがあります。
受け取る側に受け取る能力がなければ、ただうるさいだけ、というのは確かですが。
傍から見れば、嫌な音を巻き散らかしている方が無能で糞いわけで。褒める時は人前で、叱る際は隠れてやるっていう定石は、周囲への影響を考えた上での事なのだなー、と。
緊急地震速報は無能で糞いですね!(えー踏み切りの音とかも割と不快ですからもう無能で糞なことこの上ないですね(えーー
>褒める時は人前で、叱る際は隠れてやるっていう定石という意味では確かにそうですが、「嫌な音を巻き散らかしている」のみでは無能とも糞とも判断しかねるというか、やや偏りがあるというか正確性に欠けるかと。あと無言でぶんなぐるのも怒りや叱りの表現なので「嫌な音を巻き散らかしている」に当てはまらなかったり。
傍から見れば大声あげて喚いている、くらいなんでしょうか、想定した事象は。
まあ何にしても(つまりオチとしては)、そのレスによってあなたが何を言いたいのかわからなくなってしまった(最初の想定から外れた)。
怒るのはともかく、叱るだけなら普通は大声も出さないし怖い顔もしないと思うんだけど。
まぁ例えば子供が電車のシートに土足で上がりそうになって「靴を脱ぎなさい」とかいうときに「怒っている」必要はない(怒ってる人も居るだろうが)。
と言うか声を荒げて叱ったことなんか俺はない(うちの子は皆おとなしいので)。会社で部下や後輩を、ならなおさらな話で「はたから見て嫌な音」なんか出さないでしょ。
それともあれか、怒声を伴わない教育的指導は「叱る」って言わないのか?
俺は怒るとは個人の感情的爆発、叱るとは他人(特に劣位者)に対する指導だと思ってるんだがその辺に差がある気がする
個人的にはどうでもいいことだったので余る深く考えていませんでしたが、なるほど、なるほど、目から鱗。オチも「子供への教育(指導)は信頼関係(愛情の取引)がないと成立しない」ってのと合致するし。
だから「𠮟る」や「教える」のは難しいんだよね。
圧倒的に受取手の認識に依存する。
大前提として、受け取る側が能力低いのは当然、というか、能力が高かったら𠮟る必要ないし。受取手が怒られたとしか思ってないなら𠮟った側の能力不足。
# 会社で「教育」って言葉聞くたび、「教育なめんな」ジャンパー作りたくなる。
𠮟る
なんだか変な文字使ってない?
謎の文字になってますね。アブノーマルキャラクターか。
詳しい解説ありがとうございます。
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クラックを法規制強化で止められると思ってる奴は頭がおかしい -- あるアレゲ人
行為としては同じようなものですね (スコア:1)
怒る、は感情の発露であり、
叱る、は他者への働きかけです。
『BEEP音』と『エラー警告音』くらいの違いがあります。
受け取る側に受け取る能力がなければ、
ただうるさいだけ、というのは確かですが。
Re:行為としては同じようなものですね (スコア:2)
傍から見れば、嫌な音を巻き散らかしている方が無能で糞いわけで。
褒める時は人前で、叱る際は隠れてやるっていう定石は、周囲への影響を考えた上での事なのだなー、と。
Re: (スコア:0)
緊急地震速報は無能で糞いですね!(えー
踏み切りの音とかも割と不快ですからもう無能で糞なことこの上ないですね(えーー
>褒める時は人前で、叱る際は隠れてやるっていう定石
という意味では確かにそうですが、「嫌な音を巻き散らかしている」のみでは無能とも糞とも判断しかねるというか、
やや偏りがあるというか正確性に欠けるかと。
あと無言でぶんなぐるのも怒りや叱りの表現なので「嫌な音を巻き散らかしている」に当てはまらなかったり。
傍から見れば大声あげて喚いている、くらいなんでしょうか、想定した事象は。
まあ何にしても(つまりオチとしては)、
そのレスによってあなたが何を言いたいのかわからなくなってしまった(最初の想定から外れた)。
Re: (スコア:0)
怒るのはともかく、叱るだけなら普通は大声も出さないし怖い顔もしないと思うんだけど。
まぁ例えば子供が電車のシートに土足で上がりそうになって
「靴を脱ぎなさい」
とかいうときに「怒っている」必要はない(怒ってる人も居るだろうが)。
と言うか声を荒げて叱ったことなんか俺はない(うちの子は皆おとなしいので)。
会社で部下や後輩を、ならなおさらな話で「はたから見て嫌な音」なんか出さないでしょ。
それともあれか、怒声を伴わない教育的指導は「叱る」って言わないのか?
俺は怒るとは個人の感情的爆発、叱るとは他人(特に劣位者)に対する指導だと思ってるんだが
その辺に差がある気がする
おおう (スコア:0)
個人的にはどうでもいいことだったので余る深く考えていませんでしたが、
なるほど、なるほど、目から鱗。
オチも「子供への教育(指導)は信頼関係(愛情の取引)がないと成立しない」ってのと合致するし。
Re: (スコア:0)
だから「𠮟る」や「教える」のは難しいんだよね。
圧倒的に受取手の認識に依存する。
大前提として、受け取る側が能力低いのは当然、というか、能力が高かったら𠮟る必要ないし。
受取手が怒られたとしか思ってないなら𠮟った側の能力不足。
# 会社で「教育」って言葉聞くたび、「教育なめんな」ジャンパー作りたくなる。
Re: (スコア:0)
𠮟る
なんだか変な文字使ってない?
Re: (スコア:0)
謎の文字になってますね。
アブノーマルキャラクターか。
Re:行為としては同じようなものですね (スコア:1)
WindowsのMS-IMEだと、環境依存文字扱いで出てきますね。でも、これが印刷標準文字だそうです。
Re: (スコア:0)
詳しい解説ありがとうございます。