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市場は金銭がある場所の発生するのではなく、価値ある場所に発生する。あとはタイトルですべて。
それを止めるには自由競争であることを止めなければならない。競争による価値上昇そのものは「よいもの」とされているのが常なので（やること増えても給料上がらないのは、競争ではそれが「当然」な部分があるから）、競争のコントロールをどうするかに大体注力される。それが現状かな。
部活を殺したら学校の価値はほぼ勉学に限られるので、今以上にそういう競争が加速するだけかな。時間外の補習とかが活発になったりして。そして「そういうのは塾に任せば」とかいう意見が出てきたりして。
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吾輩はリファレンスである。名前はまだ無い -- perlの中の人
自由競争市場とはそういうもの＞リンク先の話 (スコア:1)
市場は金銭がある場所の発生するのではなく、価値ある場所に発生する。あとはタイトルですべて。
それを止めるには自由競争であることを止めなければならない。
競争による価値上昇そのものは「よいもの」とされているのが常なので（やること増えても給料上がらないのは、競争ではそれが「当然」な部分があるから）、
競争のコントロールをどうするかに大体注力される。それが現状かな。
部活を殺したら学校の価値はほぼ勉学に限られるので、
今以上にそういう競争が加速するだけかな。時間外の補習とかが活発になったりして。
そして「そういうのは塾に任せば」とかいう意見が出てきたりして。