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雰囲気を表したものはポンチ絵でしょう。展開図は図面である以上縦横の縮尺が同一であることを期待していいと思う。
図面でも寸法が入っている箇所を正とすべきでしょ。手書きの図面では数字だけ書き換えるなんてよくあることでいちいち図まで書き換えるなど非現実的。この子供は寸法を書いてない所に勝手に4と振っているけど接する辺が6なのだから6と解釈すべき。
まーこれかな左の四角形の上辺が4なんてどこにも書いてない一方、組み立てられるように書いてあるのだからここは6と考えるのが妥当
しかし教師の絵が下手、というか適当過ぎるのはいただけないなここはちゃんと描いてほしいね
ぱっと見手書きでは無さそうで、何かしらのドキュメント作成ソフト使ってそうなので。下手というよりも、手を抜いているだけのように感じられますね。「展開図を見て」との設問なんだから、もうちょっと真面目に作ればいいのに。
全くの推測ですが、市販の教員向けテストアンチョコ的な物から絵を取ってきて数字だけ入れたんじゃないかなぁと…
神EXCELの可能性はどんだけ?
# Excelはドキュメント作成ソフト!
もしかしてあの展開図は罫線の可能性が
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ポンチ絵 (スコア:0)
雰囲気を表したものはポンチ絵でしょう。
展開図は図面である以上縦横の縮尺が同一であることを期待していいと思う。
Re: (スコア:0)
図面でも寸法が入っている箇所を正とすべきでしょ。
手書きの図面では数字だけ書き換えるなんてよくあることでいちいち図まで書き換えるなど非現実的。
この子供は寸法を書いてない所に勝手に4と振っているけど接する辺が6なのだから6と解釈すべき。
Re: (スコア:2)
まーこれかな
左の四角形の上辺が4なんてどこにも書いてない一方、組み立てられるように書いてあるのだからここは6と考えるのが妥当
しかし教師の絵が下手、というか適当過ぎるのはいただけないな
ここはちゃんと描いてほしいね
Re:ポンチ絵 (スコア:1)
ぱっと見手書きでは無さそうで、何かしらのドキュメント作成ソフト使ってそうなので。
下手というよりも、手を抜いているだけのように感じられますね。
「展開図を見て」との設問なんだから、もうちょっと真面目に作ればいいのに。
Re:ポンチ絵 (スコア:2)
全くの推測ですが、市販の教員向けテストアンチョコ的な物から絵を取ってきて数字だけ入れたんじゃないかなぁと…
Re:ポンチ絵 (スコア:1)
計算せずに目測や実測して答えを出そうとしてしまう人の対策に、わざと正しくない図を提示している場合があったような気がします。正しい答えだと正方形になるはずが図は長方形になっていたり、答えの角度が30度なのに図だと60度ぐらいの角度のものになっていたり。
私はテストなどでそういった図が書かれていると、なぜこんなに図がゆがんでいるのだと納得いきませんでしたが。
Re: (スコア:0)
神EXCELの可能性はどんだけ?
# Excelはドキュメント作成ソフト!
Re:ポンチ絵 (スコア:1)
もしかしてあの展開図は罫線の可能性が