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教科書をデジタル化して小中学校の全学年分を突っ込んだタブレットを小1入学時に配れば良いと思うんだが。分かる子は勝手に先に進むし理解が遅い子は学年が上がっても簡単に見返すことが出来て効率的だと思う。理解度テストをクリアしたら上の学年の教科書を開けるようにすればある種ゲーム感覚で学習が進むと思うし異才も見つけやすくなると思うけどな。
教科書をデジタル化して小中学校の全学年分を突っ込んだタブレットを小1入学時に配れば良いと思うんだが。
リワード式にしてBANですね!https://idle.srad.jp/story/22/06/05/1049206/ [idle.srad.jp]
究極はそういう、優秀であるかに関わらず個人毎に最適なペースの教育サービスでしょうね。授業が簡単すぎて暇とか付いていけなくて身にならないてのは本当にその子の人生の無駄なので。丁度「中学の部活動の地域移行」みたいなニュースもやってましたが、学校改革の流れとして小さなことでも問題を崩していく姿勢は良い傾向かなと。
そんなことが可能な『理解度テスト』を設計できるなら是非やってもらいたい。というかウェブ上に教育コンテンツなり、何なら論文なり現状で無数に転がってるんだから、問題はそこじゃないんじゃないすか?
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海軍に入るくらいなら海賊になった方がいい -- Steven Paul Jobs
教科書デジタル化 (スコア:0)
教科書をデジタル化して小中学校の全学年分を突っ込んだタブレットを小1入学時に配れば良いと思うんだが。
分かる子は勝手に先に進むし理解が遅い子は学年が上がっても簡単に見返すことが出来て効率的だと思う。
理解度テストをクリアしたら上の学年の教科書を開けるようにすればある種ゲーム感覚で学習が進むと思うし異才も見つけやすくなると思うけどな。
Re: (スコア:0)
教科書をデジタル化して小中学校の全学年分を突っ込んだタブレットを小1入学時に配れば良いと思うんだが。
リワード式にしてBANですね!
https://idle.srad.jp/story/22/06/05/1049206/ [idle.srad.jp]
Re: (スコア:0)
究極はそういう、優秀であるかに関わらず個人毎に最適なペースの教育サービスでしょうね。
授業が簡単すぎて暇とか付いていけなくて身にならないてのは本当にその子の人生の無駄なので。
丁度「中学の部活動の地域移行」みたいなニュースもやってましたが、学校改革の流れとして
小さなことでも問題を崩していく姿勢は良い傾向かなと。
Re: (スコア:0)
そんなことが可能な『理解度テスト』を設計できるなら是非やってもらいたい。というかウェブ上に教育コンテンツなり、何なら論文なり現状で無数に転がってるんだから、問題はそこじゃないんじゃないすか?