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授業と試験をオンライン化してから毎月の様に不正行為の人数が学内BBSに発表されている。
「自分の考えを述べよ」ってやつがほとんどなのにコピペで引っかからないと思っているんだろうか?
自分の考えは○○さんの考えと同じです。
コピペだらけの論文で学位とって理研の研究員になってネイチャーに論文載せた人が話題になったのは、もう8年も前か
否定はしない(ぇ
人を下に見ようと頑張っても自分が上になるわけじゃないぞ。むしろ逆だ。
不正行為バレるのはあかんね。
バレなきゃよい、というふうにも受け取れてしまう。
笑い話で、教員に「○○さんと同じ答えを書いたのになんで私は点が低いんですか?」と問い合わせてきた学生さんがいた。点が低かったのは過程の一部に足りないものがあったとかの理由だったと思うけど、その問い合わせでカンニングがバレて0点になった。
その時のその教員の言葉が「バレるような問い合わせするなよ。。」
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うちの大学(通信制) (スコア:1)
授業と試験をオンライン化してから毎月の様に
不正行為の人数が学内BBSに発表されている。
「自分の考えを述べよ」ってやつがほとんどなのに
コピペで引っかからないと思っているんだろうか?
Re: (スコア:0)
自分の考えは○○さんの考えと同じです。
Re: (スコア:0)
コピペだらけの論文で学位とって理研の研究員になってネイチャーに論文載せた人が話題になったのは、もう8年も前か
Re:うちの大学(通信制) (スコア:1)
否定はしない(ぇ
Re: (スコア:0)
人を下に見ようと頑張っても自分が上になるわけじゃないぞ。
むしろ逆だ。
Re: (スコア:0)
不正行為バレるのはあかんね。
Re: (スコア:0)
バレなきゃよい、というふうにも受け取れてしまう。
Re: (スコア:0)
笑い話で、教員に「○○さんと同じ答えを書いたのになんで私は点が低いんですか?」と問い合わせてきた学生さんがいた。
点が低かったのは過程の一部に足りないものがあったとかの理由だったと思うけど、その問い合わせでカンニングがバレて0点になった。
その時のその教員の言葉が「バレるような問い合わせするなよ。。」