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2時間ちょっとだなぁ…くらいでどうでもよくなる。
まぁ、そもそも小学生は山道を歩かないだろうしw相当の田舎でないと。ちょっとした田舎だと、安全面というか、犯罪の危険性もあるし、親ないし、じいじ/ばあばの送迎じゃない?習い事とかあると余計に。
なんで、そういうシチュエーションがないし、計算するモチベーションもわかないだろう。
俺もあってるかは知らんが、2hじゃね?
でも、登りでも、くだりでもない道があったら、どうしよう。えりさんは休憩しなかったのだろうかとか、も気になる。ということをいいそうだから、年齢が上がるほど正答率が落ちそう。
あと中学英語をできる高校生がどれだけいるか考えたら、不思議ではないと思う。
休憩もそうだけど、小学生なら自分の山登り・遠足・ハイキングの経験を思い出して「ただ単にのぼって則おりる、などという山登りは存在しない」という感覚になってもおかしくないかもしれない
というか、時間計算や時計での時間読みが苦手な小学生なんか昔からたくさんいたぞ3・4年生までなら比喩じゃなく本当に山ほどだ
設問を開聞岳にしよう
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長期的な見通しやビジョンはあえて持たないようにしてる -- Linus Torvalds
自分も似たようなモン (スコア:0)
2時間ちょっとだなぁ…くらいでどうでもよくなる。
まぁ、そもそも小学生は山道を歩かないだろうしw
相当の田舎でないと。
ちょっとした田舎だと、安全面というか、犯罪の危険性もあるし、親ないし、じいじ/ばあばの送迎じゃない?習い事とかあると余計に。
なんで、そういうシチュエーションがないし、計算するモチベーションもわかないだろう。
Re: (スコア:0)
俺もあってるかは知らんが、2hじゃね?
でも、登りでも、くだりでもない道があったら、どうしよう。
えりさんは休憩しなかったのだろうかとか、も気になる。
ということをいいそうだから、年齢が上がるほど正答率が落ちそう。
あと中学英語をできる高校生がどれだけいるか考えたら、不思議ではないと思う。
Re: (スコア:0)
休憩もそうだけど、小学生なら自分の山登り・遠足・ハイキングの経験を思い出して
「ただ単にのぼって則おりる、などという山登りは存在しない」
という感覚になってもおかしくない
かもしれない
というか、時間計算や時計での時間読みが苦手な小学生なんか昔からたくさんいたぞ
3・4年生までなら比喩じゃなく本当に山ほどだ
Re:自分も似たようなモン (スコア:1)
設問を開聞岳にしよう