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早口でやられるとあまり頭に入ってこないのは、聞く方の集中が足りてないのかな
予備校などの授業だと、動画コンテンツで触れられる事項がある程度予想できるので、1.5倍速でも問題ないのだろう。
学会発表などの場合だと新規事項に言及するので、1.5倍だと厳しいかもしれない。
>学会発表などの場合だと新規事項に言及するので、1.5倍だと厳しいかもしれない。
レジュメに書いてあることを下むいて読むだけのプレゼンもあるけどね
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ハッカーとクラッカーの違い。大してないと思います -- あるアレゲ
プレゼン (スコア:1)
早口でやられるとあまり頭に入ってこないのは、聞く方の集中が足りてないのかな
Re:プレゼン (スコア:1)
予備校などの授業だと、動画コンテンツで触れられる事項がある程度予想できるので、1.5倍速でも問題ないのだろう。
学会発表などの場合だと新規事項に言及するので、1.5倍だと厳しいかもしれない。
Re: (スコア:0)
>学会発表などの場合だと新規事項に言及するので、1.5倍だと厳しいかもしれない。
レジュメに書いてあることを下むいて読むだけのプレゼンもあるけどね