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『単位量当たりの大きさ』は『割合』と並んで、小学校高学年の児童が最も躓きやすい箇所です。
江戸時代の寺小屋で扱われていたのは和算の初歩レベルで、現在の小学校高学年レベルの算術を学んでいたのは、両替商や商人の一部だったと言われています(諸説あるそうです)。
そら江戸時代ってくくっても300年近くあるからな
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未知のハックに一心不乱に取り組んだ結果、私は自然の法則を変えてしまった -- あるハッカー
インパクトを狙っただけでしょう (スコア:1)
『単位量当たりの大きさ』は『割合』と並んで、
小学校高学年の児童が最も躓きやすい箇所です。
江戸時代の寺小屋で扱われていたのは和算の初歩レベルで、
現在の小学校高学年レベルの算術を学んでいたのは、
両替商や商人の一部だったと言われています(諸説あるそうです)。
Re:インパクトを狙っただけでしょう (スコア:1)
そら江戸時代ってくくっても300年近くあるからな