「大学も従量制に移行？」記事へのコメント

教授にも従量制を適用しましょう

[Futaro (2025)]

「勉強」というか「学習」というか「学校」には２つ種類がある。

１．自動車学校型
　　勉強することによって、資格とかお金とかがついてくる、「実利」に関係するもの。
２．劇場型
　　勉強の結果はどうでも、感情に残るものがあればよい、というような形で成果を得るもの。学習の成果を基本的に計りきれないもの。

単位制も悪くはないし、従量制もいいけど、人間の学習とかその成果って、上記の２種類のどちらの学習を自分をしているのか、という自覚が大切だよね。当たり前のお話なんだけどね。

そもそも、文学なんかで「単位」があって、学生は「つつがなく卒業」することだけが目標、なんて、それは学習されるほうの「文学」とか、まともな研究者を冒涜している。なぜ実質的なまともな研究や学習が日本でバカにされるのか、といえば、この100年、日本は制度とか器だけ西洋のマネをしてきていたから。

文系でさえ世の中の流れというものがあるのに、10年以上も同じノートで講義しているセンセイ方がまだいる。権威や名前によりかかって、なにも実質のない「センセイ」はまだまだ日本じゃ多いのですな。

だから、同じ「従量制」を言うのであれば、学生にだけじゃなく、大学の先生にも「従量制」を適用すべきだね。マスコミにでずっぱりで講義をほったらかすタレント先生とか、学生の集まらない授業を延々と続けるセンセイ。「XX大学教授」とか言う名前だけで、中身のなにもない「権威ショウバイ」をしているような連中は、減俸すべきだね。

もともと、大学は「学びたくて来る」ところ。学生が学びに来るんじゃなくて、学びたくて来る人を「学生」と言う。だから、お金を払って学びに来るわけでしょ。学ぶ側がセンセイを選ぶ、センセイの給料も決める。それが正しい姿でしょう。

「最近の学生は勉強しない」なんて嘆くセンセイ。あんただよ。日本の大学教育のガンは。ちったぁ自覚しろ。とりあえずインテリといわれてるんだろーが。

Re:教授にも従量制を適用しましょう

[argon (3541)]

教養科目は、内容の陳腐化が遅いんじゃないかと思うのですがどうでしょう。

Re:教授にも従量制を適用しましょう

[Futaro (2025)]

内容の陳腐化に伴って、教授も陳腐化するようであれば、さっさと教授ごと捨てましょうね。おっと、ホルマリン漬けにして標本にして置いといてもいいけど。