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コンピュータは旧約聖書の神に似ている、規則は多く、慈悲は無い -- Joseph Campbell
解決方法が間違っていないか (スコア:3, すばらしい洞察)
る事の怖さというか、インターネット・リテラシーっていうのかな。そういう
知識を身に付けてあげる事が大切だと思うんですが。
臭いものに蓋をする態度は、最終的に事を大きくするだけかと。
// それとも、在学中に問題起こさなきゃ何やってもイイってか？ヤダヤダ。
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If you can't learn to do it well, learn to enjoy.
Re:解決方法が間違っていないか (スコア:0)
「学生が、自主的に」です。
「知識を身に付けてあげる」は「身に付けさせる」の意図ですか。
Re:解決方法が間違っていないか (スコア:1)
自主的とはいえ、消せばいいってものじゃないと思うんですが。
asahi.com の
> 個人のＨＰを自主的に削除する学生も相次いだ。
という記事を読む限り、画像や不味いデータだけ消したというよりもサイトごと消したって感じですし。
> 学生のＨＰに顔写真、メールアドレスを盛り込まないことや、大学のＨＰにリンクさせず
> 身元を特定できないようにするなどの措置も検討している。
こういう事はリテラシー能力があれば学生各々が判断できじゃねーか、
という事が言いたかったんです。分かりにくくてスミマセン。
> 「知識を身に付けてあげる」は「身に付けさせる」の意図ですか。
あぅ……寝起きで推敲せずに投稿したんで、勘弁してください(;´Д`)
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Re:解決方法が間違っていないか (スコア:1)
意味がある情報を公開しているんならともかく、必要が無ければリスクを認識した上で「不要」と判断するのもまた知恵かと。
# 何かあってもyukifj氏が責任取るわけでも無かろうし。
Re:解決方法が間違っていないか (スコア:1)
サイトごと消すのに何か問題でも？
「この情報は載せておいても大丈夫だから残そう、これはまずいから消す」とか判断してる間も個人情報は晒され続けてるわけです。
それならとっとと全消ししちゃってゆっくりリスクに配慮したサイトを再UPすればいいだけのこと。
>こういう事はリテラシー能力があれば学生各々が判断できじゃねーか
「できるじゃねーか」のtypoかな？
ともあれ、「学生すべてに正しい？知識と判断力を身につけさせる」までは学校側でそれなりに保護を。
というのは異論はあるかもしれませんが少なくとも理解できない考え方ではないと思いますよ。
条件反射的に身をすくませるだけでは正しい防御は身に付かない。
学校側の傘の下にいてはいつまでも自分の防御手段が身に付かない。
正論ですし理想論ですが、理想は「ともあれ現実に存在するリスク」から身を守ってはくれません。
まずは緊急避難、それからのんびり理想を追いかけても遅くはないと思いますが。