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大学でファミコンソフト開発の授業を」記事へのコメント

  • ゲーム作りは才能が100%です。
    ゲーム性を表現するテクニックは知る必要はありますが、
    面白いゲームを作る方法は教えられません。

    目的はマイコンの仕組みを教えることにあるのでしょうから、
    いいんですけどね。
    • by k_f (18123) on 2004年05月23日 13時22分 (#554326)
      講義概要 [bobrost.com]を読む限りではグループ作業を想定しているみたいですし、美術を専攻する学生でもグループ内の美術担当という形で履修できるようですから、マイコンの仕組みもさることながら、やはり「ゲーム作り」が講義の目的ではないかと思います。

      で、NESのような(制約が非常に多いが見通しは良い)環境で、計算機分野の学生はプログラミングを学び、美術分野の学生は美術のデジタル化や商業芸術のありようなどを学べる。さらに、グループワークを通して異なる分野の人間が協調してプロジェクトを進めることを実地体験する、てな感じではないかと。
      親コメント

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