アカウント名:
パスワード:
接点(これが錆びて接触不良をよく起こすんだな)
子供がほんとうに「やりたい!」と思うような教材の作り方なんかも、もっと研究する必要があると思います。
ただ、そういうことを考えていると私は「弱電ばかりが電子工作かなぁ?」とか考えてしまいます。小学生のころは確かにラジオなどを作りましたが、14歳の時についに飽き足りなくなり、TRIACを用いたAC 100V 5Aチョッパを作ってしまいました。コンデンサモータの扇風機や換気扇に噛ませて音を楽しんでました(チョップした電圧を直接モータに印加するので、営団に多いDC分巻チョッパ車そっくりの音が出る)。
TRIACの放熱以外は、大袈裟な部品は要りません(今なら13-14Aチョッパでも作れそう、安くなったなぁ...)。今だとキットを秋月で見かけるんですが、当時はそんなものあったのかなぁ?
より多くのコメントがこの議論にあるかもしれませんが、JavaScriptが有効ではない環境を使用している場合、クラシックなコメントシステム(D1)に設定を変更する必要があります。
あと、僕は馬鹿なことをするのは嫌いですよ (わざとやるとき以外は)。-- Larry Wall
おお!部品が! (スコア:1)
昔のRadioShackの子供向けの伝記回路の学習キットや、そこで売っていた電気回路の学習の本というのは、当時子供で英語が読めなくても、絵が豊富で、読んでいるうちに、自分も作りたくなってくるようなものがとても多かったと思います。つまり、「動機」が「楽しそう!」にあって、その「動機」を作ってくれた本なんですね。
こういうものの学習は、なによりも「やりたい!」という気持ちが一番大切と思います。道具ばかりいいものが増えちゃって、子供がほんとうに「やりたい!」と思うような教材の作り方なんかも、もっと研究する必要があると思います。
でも、日本人はそういうものの作り方がホントにヘタだからなぁ。
ごめん (スコア:2)
Re:おお!部品が! (スコア:1)
強電系キット? (スコア:1)
ただ、そういうことを考えていると私は「弱電ばかりが電子工作かなぁ?」とか考えてしまいます。小学生のころは確かにラジオなどを作りましたが、14歳の時についに飽き足りなくなり、TRIACを用いたAC 100V 5Aチョッパを作ってしまいました。コンデンサモータの扇風機や換気扇に噛ませて音を楽しんでました(チョップした電圧を直接モータに印加するので、営団に多いDC分巻チョッパ車そっくりの音が出る)。
TRIACの放熱以外は、大袈裟な部品は要りません(今なら13-14Aチョッパでも作れそう、安くなったなぁ...)。今だとキットを秋月で見かけるんですが、当時はそんなものあったのかなぁ?