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Red Hatが学校にオープンソースソフトウェアを無償提侠」記事へのコメント

  • >学校はソフトウェアなどのライセンス料金がかからない分をより多くのハードウェア購入や
    >技術スタッフの雇用に割くことができる、というその言い分には説得力があります。

    実際、学校がそうしてくれるか、と言ったら疑問だと思う。
    RedHatにはコンピュータのことしか見えてないからこう言うんだろうけど、
    学校から見たら単にコンピュータ関連の予算が削られるだけ、という話もありかと。
    #ハードはともかく、技術スタッフの雇用なんてしないんじゃないの?

    >なんにせよ学校でコンピューターを用いた教育環境が整うのはステキなことではありませんか?

    いや、あまり。
    • by koufuu (6853) on 2002年05月09日 20時06分 (#91169) ホームページ 日記
      アメリカでのPC普及率を知らないけど、そこそこの家庭なら家にPCがあって、日常的に使ってると思うんで。
      そこそこに達していない家庭の子供のためにも、学校にPCがあるべきだとおもうのだが。

      ちなみに、やや古めの情報なのだけど、 2000年の米国経済白書 [gpo.gov]のChapter3の" Chart3-4 Households with Access to E-Mail at Home, By Income" に、1994年と1998年の世帯収入別に自宅でメールが使える割合のグラフが載っている。 (日本語が読みたければ、東洋経済とかエコノミストが出していたはずだけど、オンラインには日本語訳は無いようだ。)

      ちなみに、世帯収入に関しては、 U.S. Census Bureau [census.gov] Income [census.gov]の " Table HINC-07. Income Distribution to $250,000 or More for Households: 2000 [census.gov]"に載ってるようです。

      もちろん、1998年よりはPCの普及率は増えているだろうけど、 明らかに所得層により差がある。 これを放置すると、まさにデジタルデバイドが生まれると思うのだ。
      コンピュータなんて所詮道具なんで、そろえるだけしてもしょうがないのよ。
      うまく使えなけりゃ宝の持ち腐れ。
      たぶん、それは、周りにコンピュータがある人の意見だと思う。 周りにコンピュータが無ければ、その使い方を習得することすらかなわないはずなのだ。
      --
      written by こうふう
      親コメント

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