「理系を強化したスーパーサイエンスハイスクール」記事へのコメント

すそ野あっての頂上

[Anonymous Coward]

すそ野が狭ければ、おのずと頂上も低くなる。
こどもの理科離れ対策もがむばつておくれよ。＞文部科学省

Re:すそ野

[BoneHead Hiro (5552)]

　御意。
　ついでにすそ野を広げる意味で、単に理科の履修だけにとどまらず、自分のアイデアをちゃんと他人へ論理的にデリバリーできる（＝プレゼンテーション）理科系出身者を育ててほしいものです。スーパーサイエンススクールで！。

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-- BoneHead Hiro --

同意（プレゼンは大事）

[templa_3 (8296)]

ただ、これはもう国語（日本語）教育の問題になるのでしょうね。
正直言って、小説他の文学作品の解説なんか大幅に割愛して、プレゼンテーション
やレポートのちゃんとした書き方を教えるようなものにして欲しい。
というより、私にそういう教育をして！（笑）

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--- 天婦羅★三杯酢 [e-mail] ---

Re:すそ野あっての頂上

[imo (5135)]

逆に、頂上を引っ張りあげることで、すそ野を広げることはできないかな?

Re:すそ野あっての頂上

[templa_3 (8296)]

難しいと思います。切磋琢磨こそが技術を進歩させる原動力ですから。
例外はあるでしょうけど。
ただ、頂上に経済的な利益を与えると、すごく裾野は広くなると思いますけど。（苦笑）

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--- 天婦羅★三杯酢 [e-mail] ---

Re:すそ野あっての頂上

[Anonymous Coward]

理科は、実験の時間をたっぷりとってくれるよう切望。
実験に対する準備と後の考察もしっかりやってほしい。

Re:すそ野あっての頂上

[Anonymous Coward]

御意。
うちの高校なんて、先生が教卓でちょちょっとやっておしまいだった。

あれじゃ．．．。

Re:すそ野あっての頂上

[Anonymous Coward]

> うちの高校なんて、先生が教卓でちょちょっとやっておしまいだった。

危険な実験ならともかくも、
準備や片付けが面倒とかでやらせないのは、どうかと。

Re:すそ野あっての頂上

[Anonymous Coward]

> こどもの理科離れ対策もがむばつておくれよ。＞文部科学省

自分の子どもの教育を自分でやるという思想がないのですか？

自分の子の教育を自分でやる

[Anonymous Coward]

のはいいのですが、それしか道がないとなると理系人材の生産は理系の再生産に期待するということでしょうか？
どかちんの子供は理系に進みがたいと言う状況なら、それは人材がとても先細りになりそう。