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…やってることが、なんだかちょっと、ズレてる気がするんですよね。
被害状況を想像して書かせるよりは、必要とされる支援内容を想像して書かせるべきです。
私は、いくつかの災害現場で、ほんの数日づつですが、ボランティアとして働いたことがあります。そうした少しの経験からでも言えるのは、被災現場からの支援ニーズの発信と、復興のための資源の提供が、あまりにも場当たり的に行われていて、両者のマッチングがほとんどできていない、ということです。
災害が起こった時すぐに、被災者たちと支援者たちとを結ぶロジスティクスを構築できるようにする、統制の取れた仕組みが必要だと思います。
以下、私の日記のエントリですが、参考まで： 災害時に避難所となる「学校」が情報センターとして果たすべき役割について, そこで教員が担いうる業務について [keio.ac.jp]
少なくとも、教員には出来ないでしょうねぇ。
コミュニティスクール(地域運営学校) [wikipedia.org]的な学校が普及していけば、可能になると思います。
…ともあれ(誰をユーザとして想定するにせよ)、この手の防災システムというものは、イザというときに、いきなり使おうとしても役に立たないことが多いと思います。ふつうのWikiやBlogのほうがマシです。
であるからこそ、イザというときに避難所や救護所となる施設で、そこに勤務する人々が日常業務で利用するような汎用的なツールで、災害時に必要な機能を満たせるように、準備をしておくべきではないか…、と。
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被害を記録する訓練よりも、復興を支援する訓練をすべき (スコア:1)
…やってることが、なんだかちょっと、ズレてる気がするんですよね。
被害状況を想像して書かせるよりは、必要とされる支援内容を想像して書かせるべきです。
Re:被害を記録する訓練よりも、復興を支援する訓練をすべき (スコア:1)
すばらしい。それを都知事に伝えておけばオリンピックを開けなくても「首都はこうして守るもんだ。移転なんかさせん」とか言い始めてくれますか？
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Re:被害を記録する訓練よりも、復興を支援する訓練をすべき (スコア:3, すばらしい洞察)
私は、いくつかの災害現場で、ほんの数日づつですが、ボランティアとして働いたことがあります。そうした少しの経験からでも言えるのは、被災現場からの支援ニーズの発信と、復興のための資源の提供が、あまりにも場当たり的に行われていて、両者のマッチングがほとんどできていない、ということです。
災害が起こった時すぐに、被災者たちと支援者たちとを結ぶロジスティクスを構築できるようにする、統制の取れた仕組みが必要だと思います。
以下、私の日記のエントリですが、参考まで：
災害時に避難所となる「学校」が情報センターとして果たすべき役割について, そこで教員が担いうる業務について [keio.ac.jp]
Re:被害を記録する訓練よりも、復興を支援する訓練をすべき (スコア:0)
Re:被害を記録する訓練よりも、復興を支援する訓練をすべき (スコア:1)
コミュニティスクール(地域運営学校) [wikipedia.org]的な学校が普及していけば、可能になると思います。
…ともあれ(誰をユーザとして想定するにせよ)、この手の防災システムというものは、イザというときに、いきなり使おうとしても役に立たないことが多いと思います。ふつうのWikiやBlogのほうがマシです。
であるからこそ、イザというときに避難所や救護所となる施設で、そこに勤務する人々が日常業務で利用するような汎用的なツールで、災害時に必要な機能を満たせるように、準備をしておくべきではないか…、と。