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>~条件が整えば再現できることが分かったという。
条件って何だろう?暖めるとか、冷やすとか、pHをかえるような液体を垂らすとか、核となる微粒子を振りかけるとか..........
女子高生が実験することだったら化学界に革命が起こるのだが
「そら女子高生に実験されたら俺だって反応するよ」とか言う輩が続出するわけですね。私じゃないですよ。
実験されなくてもされることを想像するだけで反応しますよ?
高校生で有りながら放置プレイ上手って将来が心配(期待?)ですな
とりあぜず実験してみたいので女子校生を貸し出してもらいたいですね
女子「校」生でいいなら、そういうサービスは結構あると思いますけど。
IMの癖から嗜好がバレますぜ、旦那。
女子校生ならツタヤで幾らでもレンタルできるでしょ。# 女子高生で検索しても女子校生をマッチさせるGoogleに絶望した!
基本的に2種類の化学種から出発して反応させるんだけど,その濃度.abstractにも図が出ているけれども,この2種の濃度がある狭い範囲(abstの左の図,黒い丸で示されている領域)に入っている場合のみ振動が再度起きる(abstの右の図の真ん中).#残りの青と赤の領域は,既知の2種類の反応様式(同じく右の図の上と下).
おっと、ページの下の方にAbstractがあるのを見落としておりました........右の図の真ん中を見ると、再発振が起こっているというよりも、発振が途中で停止していると表現した方がピッタリくるように思うが原因は何なんだろう?まあ、非常にクリアな実験結果でなかなか面白いですね大学に進学してからの良い研究テーマにもなるでしょう
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一つのことを行い、またそれをうまくやるプログラムを書け -- Malcolm Douglas McIlroy
条件とは? (スコア:0)
>~条件が整えば再現できることが分かったという。
条件って何だろう?
暖めるとか、冷やすとか、pHをかえるような液体を垂らすとか、核となる微粒子を振りかけるとか..........
Re:条件とは? (スコア:2)
女子高生が実験することだったら化学界に革命が起こるのだが
Re: (スコア:0)
「そら女子高生に実験されたら俺だって反応するよ」
とか言う輩が続出するわけですね。私じゃないですよ。
Re: (スコア:0)
「そら女子高生に実験されたら俺だって反応するよ」
とか言う輩が続出するわけですね。私じゃないですよ。
実験されなくてもされることを想像するだけで反応しますよ?
Re: (スコア:0)
高校生で有りながら放置プレイ上手って
将来が心配(期待?)ですな
Re: (スコア:0)
とりあぜず実験してみたいので女子校生を貸し出してもらいたいですね
Re:条件とは? (スコア:1)
女子「校」生でいいなら、そういうサービスは結構あると思いますけど。
Re: (スコア:0)
とりあぜず実験してみたいので女子校生を貸し出してもらいたいですね
IMの癖から嗜好がバレますぜ、旦那。
Re: (スコア:0)
女子校生ならツタヤで幾らでもレンタルできるでしょ。
# 女子高生で検索しても女子校生をマッチさせるGoogleに絶望した!
Re:条件とは? (スコア:2)
基本的に2種類の化学種から出発して反応させるんだけど,その濃度.
abstractにも図が出ているけれども,この2種の濃度がある狭い範囲(abstの左の図,黒い丸で示されている領域)に入っている場合のみ振動が再度起きる(abstの右の図の真ん中).
#残りの青と赤の領域は,既知の2種類の反応様式(同じく右の図の上と下).
Re: (スコア:0)
おっと、ページの下の方にAbstractがあるのを見落としておりました........
右の図の真ん中を見ると、再発振が起こっているというよりも、発振が途中で停止していると表現した方がピッタリくるように思うが原因は何なんだろう?
まあ、非常にクリアな実験結果でなかなか面白いですね
大学に進学してからの良い研究テーマにもなるでしょう