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YouTubeやニコニコ動画が若い世代に絶大な支持を受けており、それらが多少の著作権侵害の上に成り立っていることを考えると、いまのご時世、杓子定規に著作権を守ることを教えるよりも、どういう著作権侵害の仕方をしたら、どういう罰則が待っているか、やりすぎないことを学ばせたほうが良い気がする。
たとえば、JASRACに登録されている初音ミクの人気曲を自分の動画のバックミュージックとして使う場合に、どういった部分が著作権違反でひっかかるのか、調べるのは大人でも難解であるし、厳密に著作権違反を回避すること自体にも意味はないと思う。
以下のような感じで、やりすぎな
それはJASRACの仕事じゃない気がする。つーか、「悪用厳禁!」ってうたってるような雑誌と変わらないし(むしろより酷いかも)。「うちはいくらまでの万引きなら見逃します」って店が言うわけ無いでしょ?「立ちションぐらい目をつぶります」なんて警視庁あたりが言うようなもんですよ。
世の中綺麗事だけじゃ回らないけど、こっそりやらんとダメだと思う。
>それはJASRACの仕事じゃない気がする。元コメだけど、投稿した後にJASRACから論旨がずれたと気がついて反省。それはそのとおり。
>世の中綺麗事だけじゃ回らないけど、こっそりやらんとダメだと思う。ネットを除いたら、どこの国でもおおむねその通りなのだろうけれど、ネット上でこっそりってなかなか難しい。こっそりやったら、せっかくのネットの利点がなくなるように思う。（一部のマニアックな同好の士のサイトとかは除く）
ネットの場合はむしろ、いかに盛り上がりに水を差さずに、権利者が見過ごせないラインを踏み越えさせないか、ルールを明文化したほうがメリットがあるように思う。もしルール内で好き勝手にやらせた結果、思わぬ使われ方をされて予想外の不都合が生じたなら、ルールを改訂すればいい。
つまり本家と、実情、それに伴うオトナの事情をそれぞれ調べて発表すればいいんですね、わかります。
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人生の大半の問題はスルー力で解決する -- スルー力研究専門家
フェアユース的にやりすぎないことを教えたほうが良いのでは？ (スコア:1)
YouTubeやニコニコ動画が若い世代に絶大な支持を受けており、それらが多少の著作権侵害の上に成り立っていることを考えると、
いまのご時世、杓子定規に著作権を守ることを教えるよりも、どういう著作権侵害の仕方をしたら、どういう罰則が待っているか、
やりすぎないことを学ばせたほうが良い気がする。
たとえば、JASRACに登録されている初音ミクの人気曲を自分の動画のバックミュージックとして使う場合に、
どういった部分が著作権違反でひっかかるのか、調べるのは大人でも難解であるし、
厳密に著作権違反を回避すること自体にも意味はないと思う。
以下のような感じで、やりすぎな
なんか違う気がする (スコア:1)
それはJASRACの仕事じゃない気がする。
つーか、「悪用厳禁!」ってうたってるような雑誌と変わらないし(むしろより酷いかも)。
「うちはいくらまでの万引きなら見逃します」って店が言うわけ無いでしょ?
「立ちションぐらい目をつぶります」なんて警視庁あたりが言うようなもんですよ。
世の中綺麗事だけじゃ回らないけど、こっそりやらんとダメだと思う。
Re: (スコア:0)
>それはJASRACの仕事じゃない気がする。
元コメだけど、投稿した後にJASRACから論旨がずれたと気がついて反省。それはそのとおり。
>世の中綺麗事だけじゃ回らないけど、こっそりやらんとダメだと思う。
ネットを除いたら、どこの国でもおおむねその通りなのだろうけれど、
ネット上でこっそりってなかなか難しい。こっそりやったら、せっかくのネットの利点がなくなるように思う。
（一部のマニアックな同好の士のサイトとかは除く）
ネットの場合はむしろ、いかに盛り上がりに水を差さずに、権利者が見過ごせないラインを踏み越えさせないか、
ルールを明文化したほうがメリットがあるように思う。
もしルール内で好き勝手にやらせた結果、思わぬ使われ方をされて予想外の不都合が生じたなら、ルールを改訂すればいい。
Re: (スコア:0)
つまり本家と、実情、それに伴うオトナの事情をそれぞれ調べて発表すればいいんですね、わかります。