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あと5年もすればランドセルがなくなって紙に文字を書けない子供ばかりになるだろう。本を読ませて感想文を書かせる阿呆な国語教育もなくなってくれるといいんだが。
> 本を読ませて感想文を書かせる阿呆な国語教育もなくなってくれるといいんだが。
感想文を書くためには、それなりに文章を読み込み、読み直す必要があり、また、元と同じ内容を異なる表現で文章化する必要もある。それ自体は国語教育の手法として有用だと思うが。
問題は、教師用テキストに載っている回答例や教師の考える理想的回答と異なると減点したり、間違っていると指摘するようなやり方。当然、感想なのだから少数派が間違っているわけじゃない。教育現場でそんな授業をやっていることを棚に上げ、独創性が重要だなどと指摘する評論家の類はおマヌケにも程がある。
まあ、学校教育は協調性や社会性を身につけるために、また、教育コストを下げるためにやっているものなので、そこで独創性を求めるのは元々自己矛盾を孕んでいるのだが。
読書感想文は、勝手な評価さえしなければいいよ。ああいうのが気持ち悪くて気持ち悪くて、自論ばかり書いて本の内容には殆ど触れなかった。
入力を手書き認識だけにして書き順間違えると警告が出るようにすればいいと思うよ。正直手書き認識ソフトで書き順間違えて覚えてることに気がついた。小学校で曖昧に覚えているといちいち漢和辞典で調べないし、誰も指摘しない、というか書道の先生でもなければ人の書き順なんて見てないし。
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物事のやり方は一つではない -- Perlな人
2020年までに小学校で1人1台タブレットが政府目標らしい (スコア:0)
あと5年もすればランドセルがなくなって紙に文字を書けない子供ばかりになるだろう。
本を読ませて感想文を書かせる阿呆な国語教育もなくなってくれるといいんだが。
Re:2020年までに小学校で1人1台タブレットが政府目標らしい (スコア:2)
> 本を読ませて感想文を書かせる阿呆な国語教育もなくなってくれるといいんだが。
感想文を書くためには、それなりに文章を読み込み、読み直す必要があり、また、元と同じ内容を異なる表現で文章化する必要もある。それ自体は国語教育の手法として有用だと思うが。
問題は、教師用テキストに載っている回答例や教師の考える理想的回答と異なると減点したり、間違っていると指摘するようなやり方。当然、感想なのだから少数派が間違っているわけじゃない。教育現場でそんな授業をやっていることを棚に上げ、独創性が重要だなどと指摘する評論家の類はおマヌケにも程がある。
まあ、学校教育は協調性や社会性を身につけるために、また、教育コストを下げるためにやっているものなので、そこで独創性を求めるのは元々自己矛盾を孕んでいるのだが。
Re:2020年までに小学校で1人1台タブレットが政府目標らしい (スコア:2)
読書感想文は、勝手な評価さえしなければいいよ。
ああいうのが気持ち悪くて気持ち悪くて、自論ばかり書いて本の内容には殆ど触れなかった。
Re: (スコア:0)
Re:2020年までに小学校で1人1台タブレットが政府目標らしい (スコア:1)
ランドセルが「有事の際に陸軍が徴用できるようにする軍国主義的(ry」とか「小学生といえばランドセルというのは個性をつぶして画一的な人間を作るための(ry」とかいう議論が出ているならともかく、身寄りのない子供達のための施設にはタイガーマスクからランドセルが届き、テレビCMでは様々なランドセルが紹介され、某Yahooではランドセルを買ったの買わないの色が気に喰わないので親族がいがみあっています。まだまだなくなる兆しは見えないと思います。
タブレットが普及して文字を紙に書かなくなっても、別に文字を教えなくなるわけでなし、書く対象が変わったとたんに文字が書けなくなるってのもありそうにない話です。あなたが、どちらが良いと考えているのかは読み取れませんが。
読書感想文が原稿用紙に書いて提出だったら、文字を紙に書くでしょうしね。
Re: (スコア:0)
入力を手書き認識だけにして書き順間違えると警告が出るようにすればいいと思うよ。
正直手書き認識ソフトで書き順間違えて覚えてることに気がついた。
小学校で曖昧に覚えているといちいち漢和辞典で調べないし、誰も指摘しない、というか書道の先生でもなければ人の書き順なんて見てないし。