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とりあえず論文は全て文章と添付画像がコピペじゃないか機械的にチェックするようにすれば不正への抑止力になるんじゃいかとー。たしか論文の文章がコピーじゃないかチェックするツールあるんだよね?内容のチェックするのはもちろんだけど。
difffのことを言ってるなら、diff取るだけなんだからコピペであることを元から知っているか、元ネタを知っているかしないと役に立たん
WEBやデータベースからコピペ判定してくれる商用ソフトとかがありますよ。ITを使いこなしているEditorなら、そういうソフトをちゃんと掛けてrejectしてる。
学位審査の審査教員がそこまでする必要があるかは疑問だけど、指導教官やその所属事務あたりがチェックするってのはありだと思うね。
最近はその手のソフト、高校の先生が使ってたりするらしいですよ読書感想文とか作文とかを余所から拾ってくる不心得な奴がいるのだとか。
んで、自分でblogに書いた文書を学校にも提出したという不用心な奴が先生に詰められて弁解についてったことがあります。
むしろ高校生のレポート用ツールだと思ってましたわ。
まさか大学で、ましてや博s(絶句
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開いた括弧は必ず閉じる -- あるプログラマー
論文の査読 (スコア:0)
とりあえず論文は全て文章と添付画像がコピペじゃないか機械的にチェックするようにすれば不正への抑止力になるんじゃいかとー。
たしか論文の文章がコピーじゃないかチェックするツールあるんだよね?
内容のチェックするのはもちろんだけど。
Re: (スコア:0)
difffのことを言ってるなら、diff取るだけなんだからコピペであることを元から知っているか、元ネタを知っているかしないと役に立たん
Re: (スコア:0)
WEBやデータベースからコピペ判定してくれる商用ソフトとかがありますよ。
ITを使いこなしているEditorなら、そういうソフトをちゃんと掛けてrejectしてる。
学位審査の審査教員がそこまでする必要があるかは疑問だけど、指導教官や
その所属事務あたりがチェックするってのはありだと思うね。
Re: (スコア:0)
最近はその手のソフト、高校の先生が使ってたりするらしいですよ
読書感想文とか作文とかを余所から拾ってくる不心得な奴がいるのだとか。
んで、自分でblogに書いた文書を学校にも提出したという不用心な奴が先生に詰められて
弁解についてったことがあります。
Re:論文の査読 (スコア:0)
むしろ高校生のレポート用ツールだと思ってましたわ。
まさか大学で、ましてや博s(絶句