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「米国の学会に行ったとき『メニューになんて書いてあるかわからない』と言われたんです。それが本当に衝撃だった。日本人がわからないならともかく、ネイティブが理解できないってどういうこっちゃと……」[画像]数学的な表現はこんな風に省略されていた開発グループはショックを受けた。
「米国の学会に行ったとき『メニューになんて書いてあるかわからない』と言われたんです。それが本当に衝撃だった。日本人がわからないならともかく、ネイティブが理解できないってどういうこっちゃと……」
[画像]数学的な表現はこんな風に省略されていた
開発グループはショックを受けた。
なんて書いてあって、なるほどわかり辛かったのか、それがどんだけ進化したのかなと思えば製品紹介ページ [casio.jp]では
アイコンメニューメニュー画面はアイコンと日本語で表示するので、使いたい機能がすぐに選べます。従来モデル fx-995ES[画像] ↓[画像]CLASSWIZ fx-JP900
って、結局「わかり辛い略語」が「わかり辛いアイコン」に変わっただけじゃん。日本語で補助説明みたいなのが出るみたいだから進化してるっちゃしてるんだろうけど略語もアイコンも覚えりゃ同じだし騒ぐほどのもんじゃないだろ。提灯記事も大変だなwこんなんで大騒ぎするフリしなきゃいかんのかww
写真だけだとわかりにくいんだけど、アイコンにフォーカスがあたると下に文字で説明が出るのがわかりやすくしたポイント。 前振りのエピソードから、下手にアイコンを導入せずストレートな改善だけでいいじゃないの、とは思うけど、他人の仕事をはなっから馬鹿にして批評するだけでは「なぜアイコン化したのか」という謎は解けぬであろう。
HPのが充電池式でいや~んなので、太陽電池式と来たカシオはさすがと感じる。別コメ同様これでRPN入ったら転びそう :-)
写真だけだとわかりにくいんだけど、アイコンにフォーカスがあたると下に文字で説明が出るのがわかりやすくしたポイント。
元コメントに「日本語で補助説明みたいなのが出るみたいだから~」と書いてるのが読み取れないのかな? 「他人の仕事をはなっから馬鹿にして批評するだけ」って自分のことでは?
「他人の仕事をはなっから馬鹿にして批評するだけ」って自分のことでは?
え?(#2831338)は仕事で書いてたの?さすが義務感を持ってる書いてあることは違うなぁ
「仕事」と一口に言っても色々意味はあるけど、どういう勘違いしてるんだろう?それか勘違いしたフリして誤魔化してるつもりか。何れにしろ恥ずかしい奴w
http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/jn2/95837/m0u/ [goo.ne.jp]
し‐ごと【仕事】《「し」はサ変動詞「す」の連用形。「仕」は当て字》 何かを作り出す、または、成し遂げるための行動。「やりかけの―」「―が手につかない」生計を立てる手段として従事する事柄。職業。「将来性のある―を探す」「金融関係の―に就く」したこと。行
し‐ごと【仕事】《「し」はサ変動詞「す」の連用形。「仕」は当て字》
で、どれのつもりで言ったんですか?ついでに言ってくれればいいのに。#2831338みたいなしょうもないコメントを残しただけのことを大層に"仕事"と言い張るならそれはそれで恥ずかしいやつ。
#2831338 [hardware.srad.jp]みたいなしょうもないコメント
どう「しょうもない」のか具体的な説明もできてないところが嗤えるwww「しょうもない」ということにして己の心の平安を保ってるのかなwww恥ずかしい奴wwwww
kohzoh (34869) [srad.jp]さんてこの人は過ちは早いうちに認めたほうが傷は広がらないってことも知らないとはびっくり。相当バカな人みたいだし場数だけは踏んでそうなのに経験から学ばないタイプなのかな?
#2831338みたいなしょうもないコメントを残しただけのことを大層に"仕事"と言い張るなら
"仕事"と言い出した#2831722がその言葉で返されただけでそ。
他人の仕事をはなっから馬鹿にして批評するだけでは「なぜアイコン化したのか」という謎は解けぬであろう。
よくこんなマヌケなコメントIDでできるな。ブーメラン刺さってんじゃん。馬鹿なのか?
騒ぐのはそこじゃ無くって
>「日本で使えないのは教育制度の問題。海外は誰でも出来る計算は電卓にまかせて応用問題を解く。日本の場合、正弦定理なら30度や90度といった特定の角度での出題が中心ですが、向こうは電卓で『sin32度』を計算させるんです」彼らが学生に考えさせるのは問題を解決するための“アルゴリズム”。
てとこ。結局日本の教育は遅れてるってことじゃん。日本は機械に頼らないのがいいという時代遅れの信念にとらわれて取り残されたわけね。
誤爆?
「sin32度」だと、電卓を持ってくるの忘れたら何もできないよねむしろ日本のがその辺考えられているじゃん
試験用紙と一緒に三角関数表を配れば電卓がなくても大丈夫。逆に言うと、日本でも三角関数表を見て、「sin32度」のような「半端な角度」を含む式を計算する問題も出ることがある。
試験ではそれでいいんですが、sin10度、20度、80度とかが直感的にどのくらいの大きさか想像できないのはマイナス。高卒直後だと、きりのいい数字だけ知っててそれ以外は概算も知らないって人が多くないかな。
>略語もアイコンも覚えりゃ同じ同感。
肝は 新開発の高解像度ディスプレイ&高速演算を太陽電池で廉価に実現ってとこだろな
グラフ描く電卓は既出だし連携I/Fも(物理的には)端折ってQRコードまあ、メーカの努力は認めるがついでにRPN…げふげふ
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ナニゲにアレゲなのは、ナニゲなアレゲ -- アレゲ研究家
このUIはどうなんだ? 進化してるといえるのかな?? (スコア:0)
記事 [ascii.jp]中では
なんて書いてあって、なるほどわかり辛かったのか、それがどんだけ進化したのかなと思えば製品紹介ページ [casio.jp]では
って、結局「わかり辛い略語」が「わかり辛いアイコン」に変わっただけじゃん。日本語で補助説明みたいなのが出るみたいだから進化してるっちゃしてるんだろうけど略語もアイコンも覚えりゃ同じだし騒ぐほどのもんじゃないだろ。提灯記事も大変だなwこんなんで大騒ぎするフリしなきゃいかんのかww
Re:このUIはどうなんだ? 進化してるといえるのかな?? (スコア:1)
写真だけだとわかりにくいんだけど、アイコンにフォーカスがあたると下に文字で説明が出るのがわかりやすくしたポイント。
前振りのエピソードから、下手にアイコンを導入せずストレートな改善だけでいいじゃないの、とは思うけど、他人の仕事をはなっから馬鹿にして批評するだけでは「なぜアイコン化したのか」という謎は解けぬであろう。
HPのが充電池式でいや~んなので、太陽電池式と来たカシオはさすがと感じる。別コメ同様これでRPN入ったら転びそう :-)
Re: (スコア:0)
元コメントに「日本語で補助説明みたいなのが出るみたいだから~」と書いてるのが読み取れないのかな? 「他人の仕事をはなっから馬鹿にして批評するだけ」って自分のことでは?
Re: (スコア:0)
「他人の仕事をはなっから馬鹿にして批評するだけ」って自分のことでは?
え?
(#2831338)は仕事で書いてたの?
さすが義務感を持ってる書いてあることは違うなぁ
Re: (スコア:0)
「仕事」と一口に言っても色々意味はあるけど、どういう勘違いしてるんだろう?それか勘違いしたフリして誤魔化してるつもりか。何れにしろ恥ずかしい奴w
http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/jn2/95837/m0u/ [goo.ne.jp]
Re: (スコア:0)
で、どれのつもりで言ったんですか?ついでに言ってくれればいいのに。
#2831338みたいなしょうもないコメントを残しただけのことを大層に"仕事"
と言い張るならそれはそれで恥ずかしいやつ。
Re: (スコア:0)
どう「しょうもない」のか具体的な説明もできてないところが嗤えるwww
「しょうもない」ということにして己の心の平安を保ってるのかなwww恥ずかしい奴wwwww
Re: (スコア:0)
kohzoh (34869) [srad.jp]さんてこの人は過ちは早いうちに認めたほうが傷は広がらないってことも知らないとはびっくり。
相当バカな人みたいだし場数だけは踏んでそうなのに経験から学ばないタイプなのかな?
Re: (スコア:0)
"仕事"と言い出した#2831722がその言葉で返されただけでそ。
Re: (スコア:0)
よくこんなマヌケなコメントIDでできるな。ブーメラン刺さってんじゃん。馬鹿なのか?
Re: (スコア:0)
騒ぐのはそこじゃ無くって
>「日本で使えないのは教育制度の問題。海外は誰でも出来る計算は電卓にまかせて応用問題を解く。日本の場合、正弦定理なら30度や90度といった特定の角度での出題が中心ですが、向こうは電卓で『sin32度』を計算させるんです」彼らが学生に考えさせるのは問題を解決するための“アルゴリズム”。
てとこ。結局日本の教育は遅れてるってことじゃん。
日本は機械に頼らないのがいいという時代遅れの信念にとらわれて取り残されたわけね。
Re: (スコア:0)
誤爆?
Re: (スコア:0)
「sin32度」だと、電卓を持ってくるの忘れたら何もできないよね
むしろ日本のがその辺考えられているじゃん
Re: (スコア:0)
試験用紙と一緒に三角関数表を配れば電卓がなくても大丈夫。
逆に言うと、日本でも三角関数表を見て、「sin32度」のような「半端な角度」を含む式を計算する問題も出ることがある。
Re: (スコア:0)
手計算でなくても、四則演算のみの電卓で計算させるのでも十分でしょうが。
ファインマンさんでしたか、子供のころに手計算で三角関数表だか対数表を作ったとか。
関数電卓をたたけば一発で出てくるのを、あえて計算することで磨かれる感覚もあると思います。
Re: (スコア:0)
試験ではそれでいいんですが、sin10度、20度、80度とかが直感的にどのくらいの大きさか想像できないのはマイナス。
高卒直後だと、きりのいい数字だけ知っててそれ以外は概算も知らないって人が多くないかな。
Re: (スコア:0)
>略語もアイコンも覚えりゃ同じ
同感。
肝は 新開発の高解像度ディスプレイ&高速演算を太陽電池で廉価に実現
ってとこだろな
グラフ描く電卓は既出だし
連携I/Fも(物理的には)端折ってQRコード
まあ、メーカの努力は認めるが
ついでにRPN…げふげふ