「米オクラホマ州で今年最初の反科学教育法案の議論が始まる」記事へのコメント

実証されていない仮説

[Anonymous Coward]

不確実なものであっても教育者がそれが科学であると思う限り、教育として教えることができる。

いずれ科学的に実証されるであろう現在未確認の仮説であっても、一種の宗教的な考え方と似たようなところがあるから不確実なものを科学というのは決して悪くはないが、それをあたかも事実のように教えることが手来てしまうのはなかなか恐ろしいような。

宗教的なことに利用されそうだナー

Re:

[prankster (12979)]

＞不確実なものであっても教育者がそれが科学であると思う限り、教育として教えることができるという内容が含まれている模様
「水からの伝言」を連想した。友人の小学校教師（専門理科）が憤っていた。「Shine」を日本語で読むと「死ね」、英語と考えると「輝け」。水からの伝言はどっちに解釈するのかと。

Re:

[ciina (26410)]

水伝は、
道徳の教材であれば、世の中に偽科学で商売をしている人が居るという格好の教材ではなかろうか。
国語の教材であれば、フィクションとノンフィクションの違いや、論理的思考を促す教材なのだろう。

指導要領に載っているかは知らん

Re:実証されていない仮説

[qem_morioka (30932)]

なるほど梁山泊の話は伝説であったか!!

# それは水滸伝