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学校教育の現場から、組体操、騎馬戦、棒倒し、むかで競争は廃止でいいと思う。骨密度、筋力、運動神経などを、まともな指導やスポーツで伸ばすのが体育の主眼であるべき。言い換えると、集団行動より、個人の身体能力形成に重点を置くべき。付け加えると、勝ち負けは否定しないが、体を壊さないこと、勉強する時間が優先されるべき。
貴重な実験動物扱いするならもっと頻繁に採血等を実施して体調管理の効果をきめ細かく測定すると思うけどそれ以下の扱いなんですよね。
壊れたら隅っこに追いやられる今風のオモチャの一種?
＞実験動物扱いするならもっと頻繁に採血等を実施して体調管理の＞効果をきめ細かく測定する
とある科学の組体操
ソフトボールやサッカーも当たり前のように授業で行われてるが、怪我をする危険な競技である。それが本筋でないなら、授業としてやるべきではないのではないか。
というふうに、100%安全なことしか体育で出来無いとなると、やらんほうがマシかもしれない。自分は組体操は楽しいと思ったことはないが、騎馬戦や棒倒しやムカデ競争は結構面白かった記憶がある。それぞれ安全にやれるよう考えれば、やってもいいのではないか。
体を壊さないというが、鍛えずに育てば容易に壊れる。バランスの問題でしょう。
「むかで競争」で年に482人が骨折していたことが明らかに [srad.jp]スポーツでは柔道とラグビーが突出して危ない。他の種目はそこまで危なくないはずだが、いずれにしても事故防止に努めるべきだろうね。100％安全は無意味。
> 組体操、騎馬戦、棒倒し、むかで競争
これらのやっていることを考えればすぐにわかると思うが、これは軍事教練なんだよ。騎馬戦は戦車だし、棒倒しは白兵戦。組体操は忍耐力、むかで競争は行軍。
体育教師には右翼思想を持ってるやつが多いから、こういうのがなかなか根絶できないんだ。
組体操、騎馬戦、棒倒し、むかで競争、これらのやっていることを考えればすぐにわかると思うが、これは軍事教練なんだよ。騎馬戦は戦車だし、棒倒しは白兵戦。組体操は忍耐力、むかで競争は行軍。体育教師には右翼思想を持ってるやつが多いから、こういうのがなかなか根絶できないんだ。
（旧）共産圏諸国や徴兵制を敷く特定アジア（反日を党是とする国民党が勢力を持つ中華民国は徴兵制停止中）≒左翼思想諸国或いは左翼系教職員の信条上の祖国に敷衍する、教育内容・思想では？
戦前からやってるから、当時から教師は共産主義者だらけってことか＃何でも共産主義や日教組のせいにすれば良いってもんじゃない
戦前の思想的なキーワードは、「右翼」や「ファシズム」ではなく、「革新」です(書物での出現回数が約10倍)。「革新」は今風に解りやすく言う「国家主導の社会主義」で、「国家主導」を外すと「戦後リベラル」に近い思想です。さらに、元老の西園寺氏は陸軍内に「アカ」がいるという認識でしたので、民間では当たり前にいたという認識でよいのでしょうね。
＞「革新」は今風に解りやすく言う「国家主導の社会主義」で、「国家主導」を外すと「戦後リベラル」に近い思想です。
戦前の「革新官僚」の一人が戦後リベラルが忌み嫌っている岸信介（後の首相）なんだが。戦前革新の社会主義ってもあれだぞ、そのころ上手くいっているように見えたソ連型計画・統制経済を導入ってやつで、「「国家主導」を外した｢革新」」というのは戦前革新の魂を抜いたようなもんだ
＞さらに、元老の西園寺氏は陸軍内に「アカ」がいるという認識でしたので、
つ 満鉄調査部事件つ 企画院事件
革新官僚や政府系法人職員が「アカ」として検挙された事件革新系思想は憲兵に検挙されうる「危険な」思想でした。
戦前・戦中の日本は自主防衛主義国だから、その学校教育も軍事教練に配慮したものとなった。戦後の日本は防衛放棄主義国だから、体制側が学校教育も軍事教練寄りにする事はあり得ず、左翼にかぶれた教員が共産圏諸国や徴兵制を敷く特定アジア諸国に倣って、軍事教練たる組体操・騎馬戦・棒倒し・むかで競争を運動会・体育祭で行わせてきた。戦前・戦中と戦後を態とごっちゃにして、自らの責任を有耶無耶にする辺りは、現代サヨクの面目躍如。
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長期的な見通しやビジョンはあえて持たないようにしてる -- Linus Torvalds
体育 (スコア:0)
学校教育の現場から、組体操、騎馬戦、棒倒し、むかで競争は廃止でいいと思う。
骨密度、筋力、運動神経などを、まともな指導やスポーツで伸ばすのが体育の主眼であるべき。
言い換えると、集団行動より、個人の身体能力形成に重点を置くべき。付け加えると、勝ち負けは否定しないが、体を壊さないこと、勉強する時間が優先されるべき。
Re:体育 (スコア:1)
貴重な実験動物扱いするならもっと頻繁に採血等を実施して体調管理の
効果をきめ細かく測定すると思うけどそれ以下の扱いなんですよね。
壊れたら隅っこに追いやられる今風のオモチャの一種?
Re: (スコア:0)
＞実験動物扱いするならもっと頻繁に採血等を実施して体調管理の
＞効果をきめ細かく測定する
とある科学の組体操
Re: (スコア:0)
ソフトボールやサッカーも当たり前のように授業で行われてるが、怪我をする危険な競技である。
それが本筋でないなら、授業としてやるべきではないのではないか。
というふうに、100%安全なことしか体育で出来無いとなると、やらんほうがマシかもしれない。
自分は組体操は楽しいと思ったことはないが、騎馬戦や棒倒しやムカデ競争は結構面白かった記憶がある。
それぞれ安全にやれるよう考えれば、やってもいいのではないか。
体を壊さないというが、鍛えずに育てば容易に壊れる。バランスの問題でしょう。
Re: (スコア:0)
「むかで競争」で年に482人が骨折していたことが明らかに [srad.jp]
スポーツでは柔道とラグビーが突出して危ない。
他の種目はそこまで危なくないはずだが、いずれにしても事故防止に努めるべきだろうね。
100％安全は無意味。
Re: (スコア:0)
> 組体操、騎馬戦、棒倒し、むかで競争
これらのやっていることを考えればすぐにわかると思うが、これは軍事教練なんだよ。
騎馬戦は戦車だし、棒倒しは白兵戦。
組体操は忍耐力、むかで競争は行軍。
体育教師には右翼思想を持ってるやつが多いから、こういうのがなかなか根絶できないんだ。
Re: (スコア:0)
組体操、騎馬戦、棒倒し、むかで競争、これらのやっていることを考えればすぐにわかると思うが、これは軍事教練なんだよ。
騎馬戦は戦車だし、棒倒しは白兵戦。組体操は忍耐力、むかで競争は行軍。
体育教師には右翼思想を持ってるやつが多いから、こういうのがなかなか根絶できないんだ。
（旧）共産圏諸国や徴兵制を敷く特定アジア（反日を党是とする国民党が勢力を持つ中華民国は徴兵制停止中）≒左翼思想諸国或いは左翼系教職員の信条上の祖国に敷衍する、教育内容・思想では？
Re: (スコア:0)
戦前からやってるから、当時から教師は共産主義者だらけってことか
＃何でも共産主義や日教組のせいにすれば良いってもんじゃない
Re: (スコア:0)
戦前の思想的なキーワードは、「右翼」や「ファシズム」ではなく、「革新」です(書物での出現回数が約10倍)。
「革新」は今風に解りやすく言う「国家主導の社会主義」で、「国家主導」を外すと「戦後リベラル」に近い思想です。
さらに、元老の西園寺氏は陸軍内に「アカ」がいるという認識でしたので、民間では当たり前にいたという認識でよいのでしょうね。
Re: (スコア:0)
＞「革新」は今風に解りやすく言う「国家主導の社会主義」で、「国家主導」を外すと「戦後リベラル」に近い思想です。
戦前の「革新官僚」の一人が戦後リベラルが忌み嫌っている岸信介（後の首相）なんだが。
戦前革新の社会主義ってもあれだぞ、そのころ上手くいっているように見えたソ連型計画・統制経済を導入ってやつで、
「「国家主導」を外した｢革新」」というのは戦前革新の魂を抜いたようなもんだ
＞さらに、元老の西園寺氏は陸軍内に「アカ」がいるという認識でしたので、
つ 満鉄調査部事件
つ 企画院事件
革新官僚や政府系法人職員が「アカ」として検挙された事件
革新系思想は憲兵に検挙されうる「危険な」思想でした。
Re: (スコア:0)
戦前・戦中の日本は自主防衛主義国だから、その学校教育も軍事教練に配慮したものとなった。
戦後の日本は防衛放棄主義国だから、体制側が学校教育も軍事教練寄りにする事はあり得ず、左翼にかぶれた教員が共産圏諸国や徴兵制を敷く特定アジア諸国に倣って、軍事教練たる組体操・騎馬戦・棒倒し・むかで競争を運動会・体育祭で行わせてきた。
戦前・戦中と戦後を態とごっちゃにして、自らの責任を有耶無耶にする辺りは、現代サヨクの面目躍如。