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教頭派と反教頭派のくだらない諍い [thutmose.blog.jp]で逃げ遅れたという話もあるのね。この記事 [memory.ever.jp]にある以下の内容も派閥争いに基づくものだったとすると完全に学校側の過失にしか見えなくなる。
午後3時頃、点呼を終えると、教頭と数人の教諭が桜の木の下で、「山へ逃げるか」「この揺れでは木が倒れるので駄目だ」などと話し合っていた。
記事中で小学生を「生徒」と呼んだり (小学生は「児童」、「生徒」は中高生、教育または司法の関係者なら絶対間違わない)、3.11の津波を経験する前にしては人生経験の少ない小学生が教師よりも津波について詳しかったり、
「詳細が分かってきた」のソースを示してほしくなる記事だと思う(個人の感想です)。
まー先生は10人子供は100人だし、子供は素直だから、「逃げよう」って騒ぐ子もいるわなむしろもっと小さな地震でもいるんで、居たから子供が正しいってわけでもないのは確か平気だよ~とか言っていた子供もいたであろうね
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アレゲは一日にしてならず -- アレゲ見習い
教師間の派閥争い (スコア:0)
教頭派と反教頭派のくだらない諍い [thutmose.blog.jp]で逃げ遅れたという話もあるのね。
この記事 [memory.ever.jp]にある以下の内容も派閥争いに基づくものだったとすると完全に学校側の過失にしか見えなくなる。
Re:教師間の派閥争い (スコア:1)
記事中で小学生を「生徒」と呼んだり (小学生は「児童」、「生徒」は中高生、教育または司法の関係者なら絶対間違わない)、
3.11の津波を経験する前にしては人生経験の少ない小学生が教師よりも津波について詳しかったり、
「詳細が分かってきた」のソースを示してほしくなる記事だと思う(個人の感想です)。
Re: (スコア:0)
まー先生は10人子供は100人だし、子供は素直だから、「逃げよう」って騒ぐ子もいるわな
むしろもっと小さな地震でもいるんで、居たから子供が正しいってわけでもないのは確か
平気だよ~とか言っていた子供もいたであろうね