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黎明期の情報教育のお手伝いをしていた頃、職員室から問い合わせがあり情報教育担当の先生とともに出動。状況を聞いて画面を見ると対処法が平易な英語で書かれたエラーメッセージが。「ここに表示されてる通りにすればいいんですよ」「いやそんなの読めないし」「あんた英語の先生でしょうが」ということがあったのを思い出しました。
いやいや、でも「デフォルト」と聞いて「債務不履行」のことしか知らんようなコンピュータ用語に詳しくないような人は、英語が得意でもエラーメッセージはわからんとおもうぞ
「オプションをすべてデフォルトに直してリブートしてください」→「『一定の価格で購入売却する権利の取引をすべて債務不履行にして一から仕切り直してください』?何言ってんだこいつ」
たぶんあんたは、上の教員からは
>言うことを聞かずに好き勝手する新任教諭
って思われてて、最先端の技術を学んで大学を出てきた新人教員からは
>情報科の教諭のくせに知ったかぶりして授業をする
って思われてると思うぞ。
子供叱るな 来た道 老人笑うな 行く道って言葉があるが、新人もベテランも同じだと思うんだよね。
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アレゲはアレゲ以上のなにものでもなさげ -- アレゲ研究家
高校ってところでは (スコア:0)
まぁ、それはいい。こちらも答えられる範囲だから。しかし、あのマクロは今まで動いていたのが不思議だった・・・
しかし、情報科の教諭が何も調べもせずに聞いてくるんじゃない。
いやいや、それもまだいい、聞いたほうが早いこともあるのだから。
だぁが、しかぁし、情報科の教諭のくせに知ったかぶりして授業をするんじゃなぁい。
・・・更にメンテナンス作業を全部こっちにやらせても平気なんだよな。動きませんとしか言わないんだ、エラー画面ぐらい見てよ。
ふ・・・言うことを聞かずに好き勝手する新任教諭なんて大嫌いだ。
月平均の残業時間なら100時間を軽く超えてます。残業代も修理費も部品代も出ないのが実情です。明日は休日出勤。部活が息抜き。
Re:高校ってところでは (スコア:1)
黎明期の情報教育のお手伝いをしていた頃、
職員室から問い合わせがあり情報教育担当の先生とともに出動。
状況を聞いて画面を見ると対処法が平易な英語で書かれたエラーメッセージが。
「ここに表示されてる通りにすればいいんですよ」
「いやそんなの読めないし」
「あんた英語の先生でしょうが」
ということがあったのを思い出しました。
Re: (スコア:0)
いやいや、でも「デフォルト」と聞いて「債務不履行」のことしか知らんような
コンピュータ用語に詳しくないような人は、
英語が得意でもエラーメッセージはわからんとおもうぞ
「オプションをすべてデフォルトに直してリブートしてください」
→
「『一定の価格で購入売却する権利の取引をすべて債務不履行にして一から仕切り直してください』?何言ってんだこいつ」
Re: (スコア:0)
たぶんあんたは、上の教員からは
>言うことを聞かずに好き勝手する新任教諭
って思われてて、最先端の技術を学んで大学を出てきた新人教員からは
>情報科の教諭のくせに知ったかぶりして授業をする
って思われてると思うぞ。
子供叱るな 来た道 老人笑うな 行く道って言葉があるが、新人もベテランも同じだと思うんだよね。