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「読者が何を読むかはその人のプライバシーに属することであり、図書館は、利用者の読書事実を外部に漏らさない。」という『図書館の自由に関する宣言 [jla.or.jp]』に反している。
そもそも読書傾向について「偏っている」という絶対的評価は不可能であり、各児童個人によって読書傾向が違うのは当たり前である。それを是正するだなんて大きなお世話だ。
この問題は思ったよりも深そうで、簡単に結論が出るとは思わない方が良さそう。
https://twitter.com/dellganov/status/1013585294698766337 [twitter.com]
三郷市の学校図書館の事例がやや燃えているが、学校図書館においての読書記録の扱いについては長年議論が続いており、「自由宣言」違反だと言って終わりというわけでもない。教育の論理と図書館の論理がコンフリクトしているとも言える。あとは、一般的な児童の人権(プライバシー権)の問題もある。
https://twitter.com/dellganov/status/1013587033674010625 [twitter.com]
山口真也「学校図書館と「読書の自由」―貸出記録の教育的利用問題を中心に―」http://www.okiu.ac.jp/sogobunka/nihonbunka/syamaguchi/toshokantaikai.pdf [okiu.ac.jp]
https://twitter.com/dellganov/status/1013585616594821120 [twitter.com]
なお、図書館サイドの議論では、沖縄国際大学の山口真也先生が継続して研究をされているので、参照されたい。http://www.okiu.ac.jp/sogobunka/nihonbunka/syamaguchi/yamaguchishinya.html [okiu.ac.jp]
https://twitter.com/dellganov/status/1013590410512306176 [twitter.com]
なお、学校教育の論理を強調すれば、「自由宣言」には法的規範性はなく、学校図書館は学校教育のために設置されており、学校図書館の責任者は校長であって教員は「外部」ではなく、読書記録を教員にも開示しないというのは図書館の論理による学校教育への「不当介入」だということになる。
https://twitter.com/hinata_yo/status/1013755237151080450 [twitter.com]
山口先生の論文で非常にきになるもの。「学校図書館における児童・生徒のプライバシー保護-読書記録の取り扱いをめぐって」 学校図書館内において性感染症や自殺の方法について調べている児童生徒を見かけた場合、図書館員はどのように行動すべきか。http://www.okiu.ac.jp/sogobunka/nihonbunka/syamaguchi/yamaguchiprivacy.pdf [okiu.ac.jp]
それで君は正直に答えるの?
別コメだが信頼する先生には答える。信頼できない先生は幸いいなかったが、いたらもしかしたら答えなかったかもしれないし、そんな人に見られるのは厭だね。
単純な世界に生きる人やなぁいじめも先生が聴いたらみんなちゃんと答えてくれるし、存在していたらやめろって言ったらいいから万事解決だね
生徒が嘘をつくのは教師が信頼されていないからであって、信頼していない教師に難癖つけられるのは避けたいって話。
生徒が本当のこと言わないから監視するってのでは、問題の本質である「信頼」からますます遠ざかる愚行じゃねぇの?
教師はエスパーじゃない、重労働だし信頼なんて測れないもの知るか!と叫ぶのは自由だが、生徒に信頼されるって建前捨てたらもっと信頼されなくなるだけだよ。
ソレは結局「一瞬で結論つく話」じゃないじゃん。
例えば親コメで指摘されている自殺傾向について、本人からヒアリングできる人間関係ってどれほどのものなんですかね?親兄弟でさえ相談されないことの方が普通だと思うのですが
この学校が日本図書館協会に加入していれば問題ですが、非加入なら全く関係ないのでは?
憲法の主旨との整合性はどうですか?
AmazonやGoogleにどっぷり浸かってる奴らがわめいていて草生える
AmazonやGoogleにどっぷり浸かっていない子供に対しての問題なのでは?
文句言ってるのはおとなでしょう
Amazon浸かりな身分として「この商品を買った人は、こんな商品も買っています」はともかく「あなたの購入履歴は性向が偏っているため、こんな商品をお勧めします」なんて言い始めだしたら困惑するわ。
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Stay hungry, Stay foolish. -- Steven Paul Jobs
この小学校の問題点 (スコア:5, すばらしい洞察)
「読者が何を読むかはその人のプライバシーに属することであり、図書館は、利用者の読書事実を外部に漏らさない。」という『図書館の自由に関する宣言 [jla.or.jp]』に反している。
そもそも読書傾向について「偏っている」という絶対的評価は不可能であり、各児童個人によって読書傾向が違うのは当たり前である。それを是正するだなんて大きなお世話だ。
Re:この小学校の問題点 (スコア:5, 参考になる)
この問題は思ったよりも深そうで、簡単に結論が出るとは思わない方が良さそう。
https://twitter.com/dellganov/status/1013585294698766337 [twitter.com]
https://twitter.com/dellganov/status/1013587033674010625 [twitter.com]
https://twitter.com/dellganov/status/1013585616594821120 [twitter.com]
https://twitter.com/dellganov/status/1013590410512306176 [twitter.com]
https://twitter.com/hinata_yo/status/1013755237151080450 [twitter.com]
Re: (スコア:0)
それで済まないような、生徒と信頼関係築けてない教師に貸出履歴を見られることこそ恐怖だわ
Re:この小学校の問題点 (スコア:1)
それで君は正直に答えるの?
Re: (スコア:0)
別コメだが信頼する先生には答える。
信頼できない先生は幸いいなかったが、いたらもしかしたら答えなかったかもしれないし、そんな人に見られるのは厭だね。
Re: (スコア:0, 興味深い)
単純な世界に生きる人やなぁ
いじめも先生が聴いたらみんなちゃんと答えてくれるし、
存在していたらやめろって言ったらいいから万事解決だね
Re:この小学校の問題点 (スコア:1)
生徒が嘘をつくのは教師が信頼されていないからであって、
信頼していない教師に難癖つけられるのは避けたいって話。
生徒が本当のこと言わないから監視するってのでは、
問題の本質である「信頼」からますます遠ざかる愚行じゃねぇの?
教師はエスパーじゃない、重労働だし信頼なんて測れないもの知るか!
と叫ぶのは自由だが、生徒に信頼されるって建前捨てたらもっと信頼されなくなるだけだよ。
Re: (スコア:0)
ソレは結局「一瞬で結論つく話」じゃないじゃん。
Re: (スコア:0)
Re: (スコア:0)
例えば親コメで指摘されている自殺傾向について、本人からヒアリングできる人間関係ってどれほどのものなんですかね?
親兄弟でさえ相談されないことの方が普通だと思うのですが
Re: (スコア:0)
Re:この小学校の問題点 (スコア:1)
この学校が日本図書館協会に加入していれば問題ですが、非加入なら全く関係ないのでは?
Re:この小学校の問題点 (スコア:1)
宣言や綱領は法律ではないんで守る義務なんかありませんし、守らないからといって協会から罰せられることもありません
ただ単に、この図書館が図書館員に求められる一般的な倫理を欠いた人間によって運営されているというだけです
Re: (スコア:0)
Re: (スコア:0)
憲法の主旨との整合性はどうですか?
Re: (スコア:0)
AmazonやGoogleにどっぷり浸かってる奴らがわめいていて草生える
Re: (スコア:0)
AmazonやGoogleにどっぷり浸かっていない子供に対しての問題なのでは?
Re: (スコア:0)
文句言ってるのはおとなでしょう
Re: (スコア:0)
Amazon浸かりな身分として「この商品を買った人は、こんな商品も買っています」はともかく
「あなたの購入履歴は性向が偏っているため、こんな商品をお勧めします」なんて
言い始めだしたら困惑するわ。