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資格試験は合格者の定員が存在せず、一定以上の点をとれれば合格する。合格者の定員がある試験とは根本的に違う。
それを「参考にすればいい」とか言って考察もなく持ってくるあたり、日本語ネイティブの中学生は大学入試の国語で高得点をとるのが当たり前と言っちゃう人はやることが違うねえ。
それ以前に入試において改善が必要なのは何か、というところの問題設定が出鱈目だよね。突然コストの話を出しているが、解決すべき問題はそこなのかという疑問は抱かないのかねえ。
センター試験には合格も定員もないだろ。その点数をもとに各大学で足切りしているだけだ。
足切りのシステムも理解してないんだな。「予定倍率」が何かわかってないだろ。足切りの場合はそれが定員に相当するんだよ。
それに加えて、予定倍率に到達しなかったために足切りが実施されない学部の方がずっと多いとか、センター試験の成績だけで2次試験を実施せずに入学を判定する学部があることもわかってないだろ。
最初は、日記主の無知をバカにするために別人のACが無知を装って書きこんだ偽擁護コメントかとも思ったが、本人かどうかはともかく、そのぐらい無知だから資格試験を参考にしちゃうんだろうな。しかも「有利不利が生まれるので」だと。資格試験では他の受験者がどれだけ点数を取るかが合否に関係ないから受験者間の有利不利を考えずにすむことも知らないのな。
センター試験を止めて、分散・複数回試験による偏差値抽出での入学判定を行うという理想論もあるよ、という話をしているのに、上レス3つは、なんで判定基準がセンター試験と同じという前提で話しているんだろう?
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計算機科学者とは、壊れていないものを修理する人々のことである
合格者の定員がある試験とない試験の区別もないのか (スコア:0)
資格試験は合格者の定員が存在せず、一定以上の点をとれれば合格する。合格者の定員がある試験とは根本的に違う。
それを「参考にすればいい」とか言って考察もなく持ってくるあたり、日本語ネイティブの中学生は大学入試の国語で高得点をとるのが当たり前と言っちゃう人はやることが違うねえ。
それ以前に入試において改善が必要なのは何か、というところの問題設定が出鱈目だよね。突然コストの話を出しているが、解決すべき問題はそこなのかという疑問は抱かないのかねえ。
Re: (スコア:0)
センター試験には合格も定員もないだろ。その点数をもとに各大学で足切りしているだけだ。
Re: (スコア:0)
足切りのシステムも理解してないんだな。「予定倍率」が何かわかってないだろ。足切りの場合はそれが定員に相当するんだよ。
それに加えて、予定倍率に到達しなかったために足切りが実施されない学部の方がずっと多いとか、センター試験の成績だけで2次試験を実施せずに入学を判定する学部があることもわかってないだろ。
最初は、日記主の無知をバカにするために別人のACが無知を装って書きこんだ偽擁護コメントかとも思ったが、本人かどうかはともかく、そのぐらい無知だから資格試験を参考にしちゃうんだろうな。しかも「有利不利が生まれるので」だと。資格試験では他の受験者がどれだけ点数を取るかが合否に関係ないから受験者間の有利不利を考えずにすむことも知らないのな。
ふしぎふしぎ?(Re:合格者の定員がある試験とない試験の区別もないのか) (スコア:0)
センター試験を止めて、分散・複数回試験による偏差値抽出での入学判定を行うという理想論もあるよ、という話をしているのに、
上レス3つは、なんで判定基準がセンター試験と同じという前提で話しているんだろう?